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课件网) 生活中的密度 密度计算专题复 密度是物质的一种 密度 特性 例：“停课不停学”期间，小明在“云课堂”中学习了密度的相关知识后，用家中可用器材，测出了一枚新鲜鸡蛋的质量为44克，体积40立方厘米，请问：这枚鸡蛋的密度是多少？ 密度是物质的一种 同种物质，质量和体积的比值相同 不同物质，质量和体积的比值一般不同 密度 特性 例：有一块金属的体积是500cm3，质量是4.45kg，则该金属的密度是____kg/m3，该金属的材质可能是 。若将这块金属块切去一半后移到月球上，则它的质量是___g，它的密度为__g/cm3． 密度是由其本身的性质决定的， 跟它的质量和体积没有比例关系 理解密度 密度是物质的一种 同种物质，质量和体积的比值相同 不同物质，质量和体积的比值一般不同 鉴别物质 密度 特性 例：在学校篮球比赛中，某班篮球队以第一名的好成绩夺得了金杯。小明利用实验室器材经测量给出数据如下：该金杯质量为200g、容积为19cm3，请你通过已学知识鉴定该金杯是否为纯金。（ρ金=19.3×103kg/m3） 专题一、用密度知识来鉴别物质 例：一个容积为2升的桶里装有1.8升的水时，它的质量是多少？现将其放在冰库中，问其全部结冰后质量为多少，冰的体积又是多少？（冰的密度为0.9X103kg/m ). 专题三、等质量和等体积的分析 例：一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出10克水，若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里，溢出煤油的质量是多少克？(注：煤油的密度为0.8×103 千克/米3) 专题三、等质量和等体积的分析 密度是物质的一种 同种物质，质量和体积的比值相同 不同物质，质量和体积的比值一般不同 鉴别物质 物理意义：水的密度为1.0g/cm3 每立方厘米水的质量为1.0g 密度 特性 ∵ρ=m/V ∴ρ与m成正比，与V成反比。对吗？ ① m总=m空瓶+m液 ② ρ液= m液 V液 3种 专题二、对瓶装液体问题的探究 专题二、对瓶装液体问题的探究 ① m-V 图像型 用量杯盛放液体，测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系如图所示，求：量杯的质量和液体密度？ m总=m液+m量杯 m液0=0 m量杯=20g ρ液= m液 V液 = 80g 80cm =1g/cm 起点 专题二、对瓶装液体问题的探究 m液= m总-m量杯=100g-20g =80g 例：小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，他根据实验数据绘出的图表如图所示。求： （1）量杯的质量 （2）液体的密度 专题二、对瓶装液体问题的探究 ② 表格型 小刚同学在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，求： ①液体密度为多少kg/m ②容器的质量为多少g？ m总=m容器+m液 m液=ρ液V液 ①ρ液=1.0×10 kg/m ②m=4.9g 专题二、对瓶装液体问题的探究 例：小刚利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表。求： （1）量杯的质量 （2）液体的密度 液体与量杯的质量m/克 50 70 90 110 液体的体积V/厘米3 20 40 60 80 专题二、对瓶装液体问题的探究 ③ 纯文字叙述型 质量为100g的空瓶，装满水时总质量是500g，装满另一种液体时，总质量是600g（ρ水=1.0×10 kg/m ）。求 ①水和液体的质量各是多少？ ②空瓶的容积是多少？ ③液体的密度是多少？ m瓶+m液=m总 专题二、对瓶装液体问题的探究 例：小华利用天平和量杯测量某种液体的密度。量杯内装入20毫升水时，量杯和液体总质量为30克；量杯内装某液体的体积为40毫升时，量杯和液体总质量为54克。求： （1）量杯的质量 （2）液体的密度 专题二、对瓶装液体问题的探究 课堂小结 密度 应用 定义： 单位： 公式： 理解： 1、用密度知识来鉴别物质 2、对瓶装液体问题的探究 单位体积的某种物质的质量 千克/立方米 克/立方厘米 ρ=m/V 密度是物质的一种特性 1、m-V图像型 2、表格型 3、纯文字叙述型 挑战自我A 1.一把汤匙的 ... ...
