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课件网) 3. 电路的连接 第三章 认识电路 （1）认识串联电路和并联电路。 （2）根据电路图连接简单的串、并联电路。 （3）会根据实物图画出串并、联电路图。 学习目标 用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电 路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 课时导入 知1－讲 1 知识点 串联电路 用电器依次相连的电路叫做串联电路。 L1 S L2 L2 L1 定义 新知探究 知1－讲 在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？ L1 S L2 提示： 连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。 实验1 在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改 变不影响它对用电器的控制作用。 知1－讲 1. 串联电路： 定义 元件逐个顺次连接起来的电路。 特点 电路不分叉，电流只有一条通路，通过上一个元件的电流同时也完全通过下一个元件； 一个用电器由于断开不能工作，其他用电器也不能工作。 开关的作用 控制电路上所有用电器；开关位置的改变，其控制作用不变。 知1－讲 【例1】 如图所示的电路，下列说法中正确的是( ) A．闭合开关后，L1先亮，L2后亮 B．如果其中一盏灯的灯丝断了，另一盏灯仍然可以发光 C．电路中的开关只能控制灯L2 D．电路中某处断开，整个电路都不能工作了 D 【错解】A 知1－讲 【错解分析】 错选A的原因是误认为串联电路中，闭合开关时靠 近电源正极的用电器先工作，其实在闭合开关时各 用电器同时工作。该电路是串联电路，电流只有一 条路径，闭合开关后，两灯同时亮，因此A错误。 串联电路中，各用电器互相影响，某个用电器不 工作，其他用电器也一定不工作，且一个开关可控 制所有用电器，因此B、C错误，D正确。 总 结 知1－讲 在串联电路中，闭合开关相当于一声口令，使得 电路中的电子同时做定向移动，形成电流，没有先后 之分。 知1－练 1 几个电灯串联，接通电源后，如果其中一个电灯的灯丝断了，电路的其他部分没有发生故障，则其余的电灯将( ) A．仍然亮 B．不亮 C．有的亮，有的不亮 D．无法判断 2 知识点 并联电路 知2－讲 L2 L1 S 干路 L1支路 L2支路 干路 L1支路 L2支路 L1 S L2 用电器并列相连的电路叫做并联电路。 定义 知2－讲 实验2 L1 L2 S L2 S L1 在并联电路中，干路开关控制所有用电器。 在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。 知2－讲 2. 并联电路： 定义 元件并列连接起来的电路。 特点 电路分叉，有干路和支路。干路中的电流分别通过各支路上的用电器； 一条支路上的用电器断开不能工作，不影响其他支路上的用电器工作。 开关的作用 干路上的开关控制整个电路，各支路开关只控制所在支路。 知2－讲 【例2】 如图所示，开关S、S1、S2都闭合时，灯泡L1与L2组成并联电路的是( ) C 【解析】 由图可知，当开关都闭合时，A图中L1、L2两灯串联； B图中只有L1工作，而L2被短路，不能工作； C图中L1、L2两灯并联； D图中L1与L2串联后再与L3并联，是混联电路。 总 结 知2－讲 判断某一电路中的用电器是串联还是并联，关键 要抓住串、并联电路的特征进行分析，比较简便的方 法有定义法和电流法。为减少出错，我们可以用其中 的一种方法判断，用另一种方法检查。 (中考·桂林)在如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1、L2并联的是( ) 知2－练 1 (中考·台州)学好科学需要联想和比较，联系人体部分血液循环模式图(如图所示)，下列电路连接方式与之最类似的是( ) 知2－练 2 电路 特点、应用 并联 串联 课堂小结 1. 判断电路连接方式的方法： 方法一是看电流是否出现分支，有分支的是并联， 电流依次通过不同的用电器没有分支的是串联。 方法二是看各用电器的工作是否互相影响，一用电 ... ...
