苏少版二年级上册音乐第一单元《好朋友》第1课时教案（表格式）

苏少版二年级上册音乐第一单元《好朋友》第1课时教案 教学内容 常规教育 共 5课时 第 1 课时 教 学 目 标 1、遵守音乐专用教室使用的规则与要求。2、爱护并正确使用音乐器材和音乐循环用书。3、明确本学期的课堂要求并能自觉遵守，养成良好的唱歌习惯。 教 学 重 点 难 点 音乐循环教材的维护，养成良好的音乐课堂学习的行为规范， 课 前 自 主 预 习 二 次 调 整 简单的节奏型。暑期创编的歌词 教、学具准备 图片、多媒体、铃鼓、音乐 教 学 预 设 二 次 备 课 一、组织课堂教学管理：1、组织学生排队。听音乐进教室。2、介绍音乐课堂的坐姿及要求。二、师生交流：1、说说暑假里有哪些趣事？说说你心目中的音乐课是什么样子的？“音乐课”会让他们做什么，玩儿什么……（唱、跳、打击乐器种种表演）2、说说唱唱暑假创编的歌曲。三、音乐课堂常规的要求：1、轻轻地走进音乐教室。在去音乐室的过程中，小嘴巴不说话，互相谦让， 有秩序的走到课室里哦！ 2、上课前要准备好上课的用品（音乐书， 铅笔，橡皮擦）老师说话要认真听，听到音乐，嘴巴闭，这样不会影响其它同学听讲。3、在上课的过程中呢，希望同学们要尊重老师,也要尊重自己，坐端正，不乱说话哦！（提醒坐姿） 4、我们是一个大家庭，一定要管住自己，不打扰其它同学，做个小游戏，考验一下自己爱我们的班级吗？你是不是这个大家庭的好成员？游戏活动（课堂纪律实践）：2／4 X X | X X X | 我 是 木 头 人四、音乐常规训练：学习音乐问候语及常规音乐语，起立、坐下、师生问好等。跟我唱一唱： 5 3 5 3 ︱ 5 3 1 |一 二 三 四 五 六 七 ， 2 4 3 2 ︱ 1 1 1 ‖ 我 们 一起 坐端 正！五、节奏训练出示皮球： 想一想，皮球的动作是怎样的？（用手表示一番，学会拍打一拍的节奏）六、结束下课啦！我们走出教室就要像上课进教室时一样要求自己哦！课后音乐室里面的东西，我们不能乱碰哦， 它们很容易“受伤”,所以我们要爱护它们！用音乐的形式和同学们再见！ 板 书 设 计 二 次 备 课 2／4 X X | X X X | 我 是 木 头 人 训 练 设 计 二 次 备 课 基础练习：2／4 X X | X X X | 我 是 木 头 人拓展练习：唱一唱大家各自创编的歌曲 学 后 反 馈 新学期的第一节音乐课，学生的课堂纪律管理时间较长。 教 后 反 思 上课的注意力不能完全集中，坐、行、排队、分组及进出教室的训练时间虽然很长，但学生在浓浓的音乐氛围轻松愉快的、有序地完成相关动作。 备课时间： 月 日 上课时间： 月 日