第3节 生物群落 知识点1 群落的物种组成 1．生物群落：在一定生活环境中的__所有生物种群__的总和，简称群落。其中的各种生物体不是简单地累加，即生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。 2．理解群落概念的三个要点 (1)一定的生活环境，即一定的区域，如一段朽木、一个花坛、一块农田、一个水池、一片草原、一片森林等。 (2)相互之间有直接或间接关系，如吃与被吃的关系、树为鸟提供栖息场所等关系。 (3)所有生物种群的总和：包括该区域内的所有生物个体。 3．种群与群落的区别与联系 种群 群落 区别 同种生物个体的总和 所有生物个体的总和 联系 群落是由很多种群组成的 4.植物群落 (1)概念：生活在一定自然区域内所有__植物__的总和。 (2)植被的概念：覆盖在地球表面的植物群落被称为__植被__。 (3)在群落中，起主导作用的是植物。动物和微生物直接或间接地依赖于__植物__。 说明 不同环境中的生物群落，其生物种类组成和个体数量是各不相同的，群落中的生物分为动物、植物和微生物三种成分，群落划分可大可小，它是根据自然状况和研究需要决定的。 知识点2 群落的结构 生物群落结构是指群落中各个不同种群分别占据不同的空间，使群落有一定的结构，包括__垂直结构__、__水平结构__与__时间结构__。 1．在垂直方向上，生物群落中的植物和动物，具有明显的__分层__现象。 2．在水平方向上，由于地形的起伏、树冠的疏密度、光照的明暗、土壤湿度的大小等因素的影响，不同地段的生物种类往往也有差别。 3．动物的分层与其食物及栖息场所有关，可以说群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象。 易错点 群落概念的准确理解 例 下列选项中属于生物群落的是( D ) A.海洋中的全部鱼 B.一个花坛和花坛内的苔藓、蚯蚓、细菌等 C.一片草地里的蟋蟀和蝗虫 D.一片沼泽中的芦苇、鱼类、鸟类、真菌等全部生物 【易错说明】群落是指一定区域内的所有生物的总和，包括动物、植物和微生物等，不能简单地认为包括植物和动物的就可称为群落，同时应注意要排除空气、土壤等非生物因素。 1．下列各项中属于生物群落的是( C ) A.中山公园里全部的植物 B.大雁山中全部的蛇及其生存的环境 C.一个山林里所有的动物、植物和微生物 D.一个山林里全部的金丝雀 2．下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是( A ) A.一片森林中有乔木、灌木和草本植物等植物 B.一片水域中的鱼类个体大小不同 C.一片竹林中的竹子高矮不同 D.一片草原的不同区域中动物的数量不同 3．冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化。这体现了群落的( A ) A.时间结构 B．水平结构 C.向光弯曲生长 D．分层现象 4．东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林；我国植被分布规律从东到西依次为森林植被区域、草原植被区域、荒漠植被区域，森林覆盖率逐渐减少。导致植被这两种分布现象的主导因素分别是( C ) A.阳光、水分 B水分、水分 C.温度、水分 D．土壤、阳光 5．一位鸟类生态学家在某森林群落中，观察发现几种鸟类的生活习性如表所示： 鸟类 活动空间 主要食物 雀鸟 上层 高大乔木的种子 黄腰柳莺 中层 昆虫 血雉和棕尾雉 底层 苔藓和昆虫 从表中看出鸟类活动空间有明显的分层现象，这主要与各种鸟类的__食性或食物__有关；按照达尔文生物进化理论解释，鸟类这种分层现象形成的原因是__自然选择__的结果。 2(
课件网) 第2章 生物与环境 2．3 生物群落 一、群落的物种组成 1．生物群落是指在一定生活环境中所有生物种群的 ，简称 。其中的各种生物体不是简单的累加，即生物群落是指具有 或 关系的多种生物种群的 的 ，具 ... ...
