第五单元 识字 8 小书包 姓名 : 班级 : dú yi dú 一 、读 一 读 。 书包 zǔ cí 二 、组 词 。 早( )( wǒ huì tián 三 、我 会 填 。 作业本 铅笔 ) 书( )( ) 1. “书”字共( )画 ,第 3 画是( 2. “包”字共( )画 ,它的偏旁是( 3. “早”字共( )画 ,第 2 画是( 课本 本( ) 。 ) 。 ) 。 早安 )( ) 尺子 wǒ huì xiě 四 、我 会 写 。 ( sh ū ji ā ) ( b ě n ) ( z ǎ ochen … …… z ǔ z ì z ǔ c í ) ( … …… …… … ) ( … …… …… … )chǐ zi ( pi ā n p á ng 偏 旁 ) ( ( 加 ) ( 组 字 组 词 ) )pá lóu tī 五 、爬 楼 梯 。 ( 门 果 ) zhào yàng zi xiě cí yǔ 六 、照 样 子 写 词 语 。 静悄悄( )( )( ) 起得早( )( )( ) ( 毛 十 ) 不乱跑( )( )( ) ( · 1 · ) xuǎn zé zhènɡ què de zì tián kònɡ 七 、选 择 正 确 的 字 填 空 。 培 陪 1.天天起得早, ( )我去学校 。 2.我校( )养了很多优秀人才 。 本 木 3.我老家院子里种了很多树( ) 。 4.我们要节约用纸, ( )子的正反面都要使用 。 作 做 坐 5.请你( )下! 6.放学后,我就马上写( )业 。 7.爸爸( )任何事情都很仔细 。 lián yi lián 八 、连 一 连 。 去 做 削 整理 铅笔 学校 书包 作业 zhào lì zi xué shuō huà 九 、照 例 子 学 说 话 。 1.例:我的小书包,宝贝真不少 。 我的 , 真不少 。 2.例:下课不乱跑 。 ( 不 ) 不 。 kè nèi yuè dú lè yuán 十 、课 内 阅 读 乐 园 。 wǒ de xiǎo shū bāo 我 的 小 书 包 , ( b ǎ o b è i zh ē n b ù )宝 贝 真 不 ( ) 。 ( 课 ( ) 作 业 本 , qi ā n b ǐ zhu à n b ǐ )kè zuò yè běn 铅 笔 转 笔 ( ) 。 ( ( ) 课 静 悄 悄 , k è b ú lu à n p ǎ o )kè jìng qiāo qiāo ( ) 课 不 乱 跑 。 ( 天 天 起 得 ( ) , )tiān tiān qǐ de ( · · ) ( 2 ) péi wǒ qù xué xiào 陪 我 去 学 校 。 1. 根据课文内容填空 。 2. 这里的“宝贝”指的是 。 3. 发挥想象 ,书包里还会有 、 等宝贝 。 4.从这首儿歌里你学到了什么 yuè dú kuài chē 十 一 、阅 读 快 车 。 wén jù gē 文 具 歌 qiān bǐ chǐ zi tián zì běn 铅 笔 尺 子 田 字 本 , xué xí yòng pǐn hǎo huǒ bàn 学 习 用 品 好 伙 伴 , tiān tiān bāng zhù wǒ xué xí 天 天 帮 助 我 学 习 , hé wǒ chéng zhǎng yǒng xiānɡ bàn 和 我 成 长 永 相 伴 , bù sǔn huài bú làng fèi 不 损 坏 , 不 浪 费 , xué xí yòng pǐn yào ài xī 学 习 用 品 要 爱 惜 ! 1. 儿歌提到了哪几种文具用品 在儿歌中用横线标出来 。 2.从短文中找近义词 。 朋友— ( ) 陪伴— ( ) 破坏— ( ) 珍惜— ( ) 3. 你学习的好伙伴还有哪些 写下来和大家分享吧 。 (不少于 3个) 4. 在正确的说法后面画“√ ”,错误的画“×”。 ①学习用品和“我”的成长永相伴 。 ( ) ②我们要爱惜学习用品 ,不应该借给同学用 。 ( ) ③铅笔 、尺子 、田字本等都是学习用品 。 ( ) · 3 · 第五单元 识字 8 小书包 参考答案 三 、1. 4 丨 2. 5 勹 3. 6 四 、尺子 书本 早 五 、们 我们 笔 毛笔 课 上课 早 清早 六 、金灿灿 亮闪闪 黑压压 不乱动 不乱写 不乱画 跑得快 写得好 走得急 七 、1. 陪 2. 培 3. 木 4. 本 5. 坐 6. 作 7. 做 八 、去学校 做作业 削铅笔 整理书包 十 、1. 少 本 刀 上 下 早 2.课本 、作业本 、铅笔 、转笔刀等文具 3. 橡皮 尺子(答案不唯一 ) 4. 上课的时候 ,我们要认真听讲 ,不做小动作 ;下课后不乱丢乱放文具 ,要 爱惜 、整理文具 。 十一 、1. 铅笔 尺子 田字本 2. 伙伴 相伴 损坏 爱惜 4. ① √ ②× ③ √ · 4 · ... ...
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