中小学教育资源及组卷应用平台 书法教案（书法实践） 教学版块（课题） 书法实践 课时 40分钟 核心素养目标 文化自信：感悟书法作品的艺术美，并从书法艺术作品中体会文字、有中国特色等传统的文化内涵。培养学生对传统艺术和文化的热爱，增强民族自豪感。语言应用：学生通过参加书法展评活动，调动学习书法的兴趣和热情。思维能力：通过赏析，启发学生的联想、想象能力，实步学会欣赏书法的方法。审美创造：不同方式的教学，培养学生的书法审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 教学内容 书法作品评审、展评和颁奖。 教学重难点 感悟书法作品的艺术美，并从书法艺术作品中体会文学、历史等传统的文化内涵，树立正确的文化价值观和人文精神。 学具准备 笔、墨、纸、砚、书法作品 教学过程 利用点名册点名，将未到的学生及时做记录。一、活动准备活动主题:师生墨韵竞风流校园书香吐芬芳活动意义:这个活动是对书法教师的书法教学成果的一次检验;活动通过对作品的评比、展示,能极大地调动起学生学习书法的兴趣与热情;有助于创建书香校园的氛围。活动准备:书法教师提前一个月在全校师生中进行活动宣传。制订活动方案，联系校外书法家参与组成评审小组。分别评出毛笔书法组、硬笔书法组、篆刻组的优秀参与奖。颁发比赛奖状并给予一定的物质奖励。活动内容:毛笔、硬笔书法等均可;可临摹,可集字,可自己创作;内容不限,形式不拘,横幅、条幅、斗方、对联等均可。评审小组对参赛作品进行评选。选择放假前的一天或半天时间,进行获奖作品校园展示及给获奖者颁奖的活动。二、活动对象：全校学生三、活动时间：2023年1月6日下午 四、活动地点：学校报告厅五、现场评审作品评出毛笔书法组、硬笔书法组、篆刻组的优秀参与奖六、颁奖环节笔墨纸砚四件套、荣誉证书 作 业 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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