ID: 13738562

【推荐】湘教版地理八年级上册第四章 第二节 工业(第3课时)高新技术 教案

日期:2024-11-01 科目:地理 类型:初中教案 查看:37次 大小:4759289B 来源:二一课件通
预览图 1/5
高新技术,3课时,工业,第二,推荐,第四章
  • cover
湘教版 八年级上册 第四章中国的主要产业 第二节工业 第三课时 《高新技术产业》教学设计 【课标要求】 了解我国高新技术产业发展状况。 【设计思路】 创设情景人物—彤彤。彤彤是一位科技爱好者。一家三代生活条件的巨大变化,使彤彤意识到科技进步的重要性。科技的进步创造了无穷的社会价值,越来越受到人们的重视,目前已形成一种新的产业—高新技术产业。彤彤对“高新技术产业”产生了浓厚学习兴趣。本节课通过展现彤彤提供的资料,彤彤和爸爸的QQ聊天记录以及彤彤的收获与疑惑来引导学生读图、讨论和释疑。并化繁为简,层次推进,使学生带着兴趣学,从思考中学,调动学生的学习积极性,培养学生自我获取知识的能力和合作探究意识。 【教学目标】 1、举例说明主要的高新技术产业。 2、用实例说明高新技术产业在社会经济发展中的作用。 3、说出我国高新技术产业发展的现状。 4、感受我国高新技术产业取得的巨大成就。 【教学重点】 我国高新技术产业发展现状与作用 【教学方法】 读图分析法、合作探究法、联系对比法 【教学过程】 环节一:创设情境 导入新课 动画播放本节课主人公彤彤的自我介绍,并依次展示爷爷、爸爸和彤彤三代人不同的生活场景,分别配以突出时代特色的音乐《东方红》、《春天的故事》和《走进新时代》,让学生感受到彤彤一家三代的生活巨变。并请同学们思考:彤彤一家三代生活条件发生巨大变化的原因是什么? 学生回答:…… 教师总结并过渡:彤彤一家生活发生巨大变化的原因有多个方面。国家的改革开放政策使经济建设取得了巨大成就。科技进步影响改变了我们的生活。科技进步使彤彤家的生活越来越好。科技进步创造了无穷的社会价值,越来越受到人们的重视。目前,已形成一种新的产业———高新技术产业”。家庭生活条件的巨大变化使彤彤对“高新技术产业”产生了浓厚学习兴趣。让我们跟彤彤一起走进“高新技术产业”,去品味“高新技术产业”带给我们的魅力吧! 设计意图: 让学生聆听着浓厚时代特色的背景音乐,细细品味科技进步带给我们的巨变。既完成情境故事和情景人物的创设,又激发学生的学习热情。使学生不由自主得跟彤彤一起步入课堂,展开探究。 环节二:合作探究 交流共享 一、 走进高新技术产业 探究过程: 1、根据彤彤在网上搜集的图片,请尝试说出图片展示的是哪类高新技术领域? (1) 航空航天技术 (2) 电子信息技术 (3) 生物医药技术 (4) 新能源技术 (5) 现代农业技术 …… [归纳1]:主要的高新技术产业 ( 成 形 高新技术 1、航空航天技术 2、电子信息技术 3、生物医药技术 4、新能源技术 5、现代农业 技术 ······ 高新技术产业 生 产 高新技术产产品 ) 2、小试牛刀:下列工业产品中,属于高新技术产品的是: A、流感疫苗 B、拖拉机 C、织布机 D、电子计算机 E、纳米材料 F、5G通信及网络设备 G、太阳能汽车 H、电风扇 [问题答案] A、D、E、F、G、 设计意图: 运用图像加强直观教学,使学生在读图的过程中全面了解高新技术。进而明确高新技术产业主要的部门和高新技术产品的范畴。通过“小试牛刀”使学生明确高新技术产品和传统工业产品的区别。培养学生读图分析和归纳概括能力。 二、 感悟高新技术产业的作用 探究过程: 1、小组探究:高新技术产业及产品给我们的生活带来了哪些变化 [归纳2]:高新技术产业及产品给生活带来的变化 信息通信缩短了交流的距离 生物医学提高了生活质量 现代交通使出行更加便捷 高新纤维让衣被更加绿色保健 智能机器人让生活更加惬意 …… 设计意图: 我们的生活与高新技术产业及产品联系越来越密切。就这个问题展开小组探究,全班同学积极参与,各抒己见,既增加了兴趣又培养了学生的综合思维能力。 【方法点拨】学习地理的常用方法: ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~