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初中历社九年级上册第二单元第三课《罗斯福新政》同步练习

日期:2025-09-28 科目:历史与社会 类型:初中试卷 查看:99次 大小:217261B 来源:二一课件通
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    登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 初中历社九年级上册第二单元第三课《罗斯福新政》同步练习 一、经济大危机 1.在世界资本主义经济危机中,有一种奇特的现象:美国有1040万英亩的棉花全被铲倒在地,倒入密西西比河的牛奶,使这条河成了“银河”。这是(  ) A.生产相对“过剩”的表现 B.生产发展的表现 C.自私自利的表现 D.产品过剩的表现 【答案】A 【知识点】30年代的大危机 【解析】【分析】根据所学知识可知, 生产过剩又称商品过剩,指资本主义社会所生产的商品超过有支付能力的需求而出现的商品过剩现象,他是资本主义经济危机的基本特征,生产过剩一般表现为商品销售困难,大量积压,物价暴跌,许多企业倒闭,结果导致大批工人失业,是导致经济危机的原因,题干中的棉花,牛奶倒入河中,就是代表这一现象。A符合题意,BCD均不符合题意。 故答案为:A。 【点评】本题考查经济危机发生的原因,是考试的重难点,将此章加以理解和分析透彻。 2.(2017九上·嘉兴期中)某校九年级(1)班小张同学,对所学1929-1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理,形成了以下看法。你认为正确的是(  ) ①这场危机具有时间长、范围广、破坏强等特点 ②它直接导致俄国爆发了十月革命 ③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机 ④经济危机的后果之一是法西斯势力乘机抬头 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】D 【知识点】30年代的大危机 【解析】【分析】本题考查1929-1933年资本主义世界经济危机。依据所学,俄国十月革命发生在1917年,直接导致俄国爆发了十月革命的事件是第一次世界大战,与1929-1933年资本主义世界经济危机无关,②错误。①③④对1929-1933年资本主义世界经济危机表述正确。故选D。 【点评】本题难度一般,主要考查学生识记历史知识能力。 3.据统计,1929-1933年经济危机期间,资本主义工业生产下降37.2%,工业产量倒退至19世纪末20世纪初的水平,各国失业率达30-50%.这组数字反映出危机(  ) A.持续时间长 B.波及范围广 C.破坏性大 D.来势猛烈 【答案】C 【知识点】30年代的大危机 【解析】【分析】本题考查1929﹣1933年经济大危机的特点及学生解读历史材料的能力。据“1929-1933 年经济危机期间,资本主义工业产生下降 37.2%,工业产量倒退至 19 世纪末 20世纪初的水平,各国失业率达 30-50%。”可知,这组数字反映出 1929-1933 年经济危机破坏性大。1929年,一次空前严重的经济危机首先在美国爆发,然后迅速席卷了整个资本主义世界.这次经济危机的特点是涉及范围特别广、持续时间比较长,破坏性特别大,经济危机给资本主义世界以沉重打击,引起了资本主义各国政局的动荡。故选C。 【点评】本题难度适中,以 1929-1933 年经济危机期间资本主义工业生产和工业产量为切入点,主要考查资本主义经济危机的影响的相关史实。 4.1929年,一次空前严重的经济大危机在美国爆发。下列不是经济大危机特点的是(  ) A.涉及范围广 B.持续时间长 C.股票销售量大 D.破坏性大 【答案】C 【知识点】30年代的大危机 【解析】【分析】本题考查1929﹣1933年经济大危机的特点。1929年,经济危机首先在美国爆发,随即席卷整个资本主义世界,形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。这次经济危机以美国为核心的资本主义,包括德日英法等主要资本主义国家,席卷整个资本主义世界,范围特别广;1929-1933年持续4年,持续时间长;这次经济大危机使资本主义世界工业生产下降1/3,国际贸易减少2/3,失业人口达3000万以上,破坏性大;ABD是经济大危机的特点。故选C。 【点评】本题难度适中,1929﹣1933年经济大危机的特点。 5.下列不属于1929-1933年资本主义经济危 ... ...

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