中小学教育资源及组卷应用平台 初中地理中图版八年级上册第二章世界气候单元测试(C)(原卷版) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.(2019·全国·七年级课时练习)下列世界气温分布图示正确的是( ) A. B. C. D. (2022·全国·八年级课时练习)读我国1月份气温分布图,完成下面小题。 2.图中①②③④四个区域中,冬季河流不会结冰的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 3.下列说法正确的是( ) A.冬季南北温度差异不大 B.我国1月份气温分布主要是受到纬度因素的影响 C.一月10℃等温线大致与秦岭淮河一线重合 D.冬季影响我国的季风主要来自太平洋 (2022·全国·八年级课时练习)读图,完成下面小题。 4.图中ABCD四处降水量最多的是( ) A.A地 B.B地 C.C地 D.D地 5.在A地测得气温为16℃,若只考虑地形因素,C地的气温应该是( ) A.4℃ B.2℃ C.0℃ D.-2℃ (2022·全国·八年级课时练习)读图,完成下面小题。 6.夏季高温干燥,冬季温和多雨的是( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 7.下列关于各地气候类型的判断,正确的是( ) A.甲地是亚热带季风气候 B.乙地是温带海洋性气候 C.丙地是热带草原气候 D.丁地是热带沙漠气候 (2018·全国·七年级课时练习)读各地气温年变化曲线和逐月降水量图,完成下面小题。 8.图中,气温和降水季节变化最小的气候类型是( ) A.① B.② C.③ D.④ 9.图中,亚洲最为显著的气候类型是( ) A.②③ B.①② C.③④ D.②④ 10.图中,欧洲西部和美国都有的气候类型是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (2022·全国·八年级课时练习)碳排放强度指单位生产总值增长所带来的二氧化碳排放量。一般情况下,碳排放强度随着技术进步和经济增长而下降。下图为2010~2019年北京与全国碳排放强度变化趋势图。读图,完成下面小题。 11.[生态文明建设]关于图中信息的说法,正确的是( ) A.全国和北京的碳排放强度均呈现上升趋势 B.北京的碳排放强度明显优于全国,显现良好地低碳发展状态 C.2019年北京碳排放强度与全国碳排放强度的比值为0.35 D.2010年后,北京与全国碳排放强度比值越来越大 12.北京为了降低碳排放总量,采取的举措合理的是( ) ①开发新能源 ②发展高新技术产业 ③将“首钢”迁出北京 ④推广新能源汽车 ⑤维持能源消耗现状 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ (2021·全国·七年级课时练习)2021年11月25日,北京天空再现“北京蓝”。据气象部门报道,当天北京的空气污染指数仅为6,据此完成下面小题。 13.能反映北京当时天气的天气符号是( ) A. B. C. D. 14.在当时的卫星云图上,北京所在地区的颜色为( ) A.蓝色 B.白色 C.绿色 D.红色 15.下列措施中,有利于打赢“蓝天保卫战”,促进山西实现“山西蓝”的有( ) ①周边村镇严禁焚烧农作物秸秆 ②大力发展公共交通,减少汽车尾气排放 ③调整能源消费结构,使用清洁能源 ④倡导低碳生活,增强全民减排意识 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 二、解答题 16.(2021·全国·七年级课时练习)气温在时间上的变化 (1)表示方法:气温在时间上的变化通常用_____图来表示。 (2)气温日变化:气温在一天中的变化。一般来说, 在一天当中,陆地气温最高值出现在_____左右,最低值出现在_____。 (3)气温年变化:气温在一年当中的变化。在一年中,北半球陆地月平均最低气温出现在_____,月平均最高气温出现在_____。 (4)一天中最高气温与最低气温的差,叫做_____。一年内的月平均最高气温与月平均最低气温的差,叫做_____。 17.(2022·全国·八年级课时练习)运用地理图像,认识地理规律是初中地理学习的目标之一。图1为世 ... ...
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