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课件网) 统编版小学语文五年级上册第八单元 我的“ 长生果” 第一组 比喻 过瘾 书籍 如饥似渴 报偿 馈赠 磁石 委屈 发酵 皎洁 借鉴 囫囵吞枣 酵 jiào 酵母 发酵 籍 籍贯 祖籍 书籍 典籍 kuì 囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。本文指对读书不求甚解。 赠送 第二组 美差 交差 出差 直奔 投奔 奔命 chāi chā 差错 chà 差劲 cī 参差 bèn bēn 奔跑 奔驰 奔腾 27 我的“长生果” 用较快的速度默读课文，思考：作者读过哪些类型的书？她从童年的读书、作文中悟出了哪些道理？ 不同时期 阅读数目 类别 作用 我的最早读物：“香烟人”画片 后来：《七色花》《血泪仇》这样成套的真正的连环画 渐渐：文艺书籍 后来：古今中外的大部头小说 不同时期 阅读数目 类别 道理 后来 最早 渐渐地 后来 “香烟人” 《七色花》 《血泪仇》 画片 连环画 文艺作品 大部头小说 《家》 扩展想象力· 锻炼记忆力· 增强理解力 与众不同 新鲜的味道 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训。 比喻费尽心血 作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 不同时期 阅读数目 类别 道理 后来 最早 渐渐地 后来 “香烟人” 画片 连环画 文艺作品 大部头小说 锻炼记忆力 增强理解力 构思：别出心裁 落笔：与众不同 要写真情实感 借鉴、模仿、创造 《家》 《七色花》 《血泪仇》 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 蜂蝶飞过花丛 泉水流经山谷 流光溢彩的画页 跳跃着欢快音符的乐章 比喻 思考：还可以把书比喻成什么。 小练笔 书籍是人类文明的 “长生果” 。 书籍是 。 书籍就像是她最心爱的八音盒，里面总能流淌出各种悦耳动听的音乐。在她伤心时，那音乐是温柔的，好像在抚平她受伤的心灵；在她失败时，那音乐是坚强的，好像在为她加油打气；在她孤独寂寞时，那音乐是凉爽的，伴随她在炎热的夏日夜晚，在书的海洋里遨游。那一刻，她似乎忘却了炎热，忘却了周边的繁杂一切…… 书籍就像是头顶的一方天空。书中奇幻的想象就是天空中奇形怪状的云朵，有列那狐、小狐仙、白兔先生、柴郡猫……书中的发人深省的道理，就像夜空的点点星光，照亮人们梦想的天空。书中的知识，就像是天空飘落的点点细雨，滋养者大地的一切和人们的心田。 （1）书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。 —高尔基 （2）读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。 ———朱熹 （3）生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。 —莎士比亚 （4）阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 ———培根 （5）书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。 ———伏尔泰 读书 ①古人说： 三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。 乍听之下，这话似乎说得严重。叮足、仔细一想，却觉得十分有理。 ②一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因。思想肤浅庸俗形之于外的时候，言语就自然无味，面目也必随之可憎了。 ③我们固然不能脱离现实而生存，但每天抽出一小部分时间读读书，却可以使 ... ...
