中小学教育资源及组卷应用平台 复杂多样的自然环境 3.2 气温和降水 一、气温的变化 1、气温： （1）定义：气温指大气的冷暖程度，气温的单位为摄氏度（0°C）。 （2）气温的观测：将温度计放在离地面1.5米处的百叶箱来测定气温。 2、平均气温的计算：一个地区的气温常用日平均气温、月平均气温和年平均气温来表示。 （1）日平均气温：一天中不同时间气温值的平均值。 （2）月平均气温：一个月内各日平均气温值相加再除以该月的天数，就是该月的平均气温值。 （3）年平均气温：一年当中各个月平均气温值相加再除以12，就是当地的年平均气温值。 3、气温在时间上的变化： （1）表示方法：气温的变化通常用气温变化曲线图气温变化曲线图来表示。 （2）气温日变化：气温在一天中的变化。一般来说， 在一天当中，陆地气温最高值出现在午后2点左右，最低值出现在日出前后。 （3）气温年变化：气温在一年当中的变化。在一年中，北半球陆地月平均最低气温出现在1月，月平均最高气温出现在7月。 （4）一天中最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。一年内的月平均最高气温与月平均最低气温的差，叫做气温年较差。 4、气温在空间上的变化： （1）冬季气温分布： ① 分布特点：冬季我国气温分布的总体规律是自南向北降低， 南北气温差别很大。1月0°C等温线大致沿秦岭－准河－青藏高原东南边缘分布。 ② 成因： a.纬度位置的影响：冬季，由于太阳光直射在南半球，我国各地获得的太阳光热较少，而且越向北越少，大部分地区气温普遍较低。 b.冬季风的影响：冬季来自蒙古、西伯利亚一带的冷空气对我国北方影响较大，冷空气在南下途中受山岭阻隔 ，对南方的影响较小，进一步加大了南北方的温差。 （2）夏季气温分布 ① 分布特点：在夏季，除青藏高原及个别地区以外，全国普遍高温。7月平温在200C以上，南北温差不大。 ② 成因：夏季，太阳光直射北半球，，我国各地获得的热量多。北方的正午太阳高度比南方小，但北方白昼时间比南方长，所以南北方获得的太阳光热差别不大。 二、温度带： 1、划分依据：人们根据各地热量状况的总体差异，将我国划分为五个温度带：热带、亚热带、暖温带、中温带和寒温带，此处还有青藏高原高寒区。 2、我国的温度带： 温度带 范围 耕作制度 主要农作物 热带 滇、粤、台的南部和海南 一年三熟 水稻、热带经济作物 亚热带 秦岭淮河以南，青藏高原以东 一年两至三熟 水稻、冬小麦、亚热带经济作物 暖温带 黄河中下游大部和新疆南部 一年一熟至两年三熟 冬小麦、玉米、棉花、花生、温带水果 中温带 东北和内蒙古大部、新疆北部 一年一熟 春小麦、大豆、甜菜 寒温带 黑龙江省北部、内蒙古东北部 一年一熟 春小麦、马铃薯 青藏高原高寒区 青藏高原 部分地区一年一熟 青稞 三、降水的变化： 1、降水的概念：从大气中降落到地面的固态或液态的水，统称为降水。降雨是降水的主要形式，降水除了降雨外，还包括降雪、降冰雹。日常表达中，许多同学容易把降水说成是降雨，这是一个明显的错误，混淆了降雨和降水两个概念。 2、降水量的测量 （1）测量仪器：雨量杯和量杯 （2）单位：毫米。 （3）计算：将一日中各次降水量相加，即得出该日降水量；将一个月内各日降水量相加，即得出该月降水量。测量降水量时，如果是降雪或者冰雹，则需将它们融化成水之后再测量。 3、降水的时间分布： （1）表示方法：一个地方一年内降水的季节变化通常用各月降水量柱状图来表示。 （2）分布特点：我国各地降水量的季节分配很不均匀，大部分地区降水集中于夏季，且高温期与多雨期一致，这对农作物的生长十分有利，但易发生春旱、夏涝等灾害。 4、降水的空间分布：我国不同地区的降水量差异很大，年降水量的空间分布规律大致是：东部多西部少 ... ...
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