课件32张PPT。你知道这个球体是什么吗?地球!呈现在眼前的大部分颜色是什么色?蓝色I蓝色代表着什么?考考你?中新镇中心小学 陈 福水教科版三年级科学上册第四单元第一课我们知道的水水是什么样子的颜色、味道、是否透明？水的存在水的用途水和生物的关系你从哪些地方可以感受到水的存在？人们把水都用来做些什么呢？生物的生活、生长能离开水吗？绿水清山蓝色大海奔腾黄河壮丽瀑布清澈小溪污染河流纯净的水为什么后面一棵树枯了？为什么干菜变轻了？存 在冰水用 途水是什么样的洗 衣植物离 不开水和生物的关系无色无味透明海水淡水大树做饭浇花人也离 不开水动物离 不开水1、在不打开袋子的情况下，我们可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。 2、如果还有没有被辨别出来的物质，我们又可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。友情提示： 1、学会合作，学会倾听，活动有秩序，声音小，速度快，动作轻。 2、学会使用实验用品，不要让实验用品污染环境。 3、养成卫生好习惯。水在哪个袋中？请用多种感观判断水究竟在哪个袋中？摸 闻看听尝水可能在哪个袋中？√√√液体：像水、醋、牛奶……没有固定形状的叫液体。固体：像石头、木头、树叶……有固定形状的固体。气体：像空气……同样没有固定形状的叫气体。物质分为三类因为水污染小河变臭了因为水污染河流变脏了因为水污染大量动物灭绝因为缺水他们 饥渴难忍因为缺水他们翻山越岭 因为缺水，农田颗粒无收因为缺水这里成了沙漠因为缺水 小河不再流淌水滴杂志世界缺水，中国更缺水！ 节约用水，人人有责《水》的作业设计一、填空。 1、水是一种没有（ ）、没有（ ）、（ ）的液体。 2、水是重要的物质，它存在于（ ）、（ ）、（ ）、（ ）中。（灵活题型） 3、水有三种状态：固态的（ ）、液态的（ ）、气态的（ ）。 4、物体可以分为（ ）、（ ）、（ ）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（ ），液体和气体没有固定的（ ）。 5、像水这样没有固定的形状，会流动的物体叫（ ）。 6、水是生命的源泉，（ ）、（ ）和（ ）都离不开水。颜色 味道透明冰水水蒸气固体液体气体形状形状液体植物动物人二、选择。 1.下面是液体的物质是（ ）。 A.石头 B.牛奶 C.筷子 D.沙子 2.因为地球表面有百分之七十左右的面积被水覆盖，所以可以说地球其实是个（ ）。 A.气球 B.水球 C.石球 D.火球 3.下列是固体的是（ ），是气体的是（ ）。 A.醋 B.二氧化碳 C.木头 D.油 4.液态的水到（ ）时就开始凝固成冰。 A.0℃ B.-1℃ C.100℃BBCBA三、判断。 1、水没有固定的形状。 （ ） 2、水是白色的液体。 （ ） 3、水是一种液体，我们周围还有许多液体。（ ） 4、煤油和水都是液体。 （ ） 5、固体都是硬的。 （ ） 6、只有水生植物和水生动物才需要水。 （ ） 7、水只存在于江、河及海洋中。 （ ） 8、我们用的水很便宜或者不花钱，所以可以随便用。 （ ）√ × √ √ × × × × 给物体分类胡椒粉 树叶 食用油 奶粉 氢气 自来水 牛奶 矿泉水 可乐 盐 醋 豆浆 氧气 水蒸气 空气 石头 木块液体固体气体胡椒粉奶粉盐树叶石头木块食用油自来水牛奶矿泉水可乐醋豆浆氢气空气水蒸气氧气 ... ...
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