【试题研究】2014年高考地理压轴突破之综合题答题建模——意义类

【试题研究】高考地理压轴突破之综合题答题建模———意义类 一、设问形式 所谓地理意义，是指某事物所产生的地理方面的影响。意义实质上是地理事物的相互关系，是一事物对另一事物的影响。通常情况下，可以将意义、积极影响、作用三者划等号。从近几年的高考命题看，以开放性为特征的地理意义类试题有增加的趋势，其命题的基本形式是针对某一地理事物来设问，设问形式一般有：“说明**在**方面的意义”“运用**知识（原理），分析**对**的意义”等。 例题1 根据中央的战略部署，江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。读新疆维吾尔自治区和江苏省简图，回答下列问题。 简述江苏和新疆相互协作对两省区经济发展的积极影响。 图中信息：显性信息：新疆、江苏的资源； 新疆与江苏的地理位置。 隐形信息：新疆、江苏人口； 新疆、江苏的经济发展水平； 新疆、江苏的产业结构； 新疆、江苏的技术水平 设问立意：考查学生在立足两省区差异的经济上具体分析经济协作带来的互补、双赢的影响的能力。 思维线路：从图中信息可知，新疆资源和能源丰富，江苏资源能源贫乏。两省区的经济协作之一是资源的跨区域流动。另外，江苏省经济发达，产业发展、资金、技术占优势，而新疆在上述方面居于劣势；两省区的经济协作之二就是江苏省的产业转移及相应的资金、技术转移。 参考答案：对新疆的影响：获得资金、技术和管理经验；有利于产业升级；促进资源优势转化为经济优势。对江苏的影响：缓解资源紧张局面；扩大市场。 例题2 读下列材料，回答问题。 材料一 2010年1月1日建成的中国—东盟自由贸易区已成为一个拥有19亿人口、接近6万亿美元国内生产总值、4.5万亿美元贸易总额、由发展中国家组成的世界最大自由贸易区。 材料二 泛亚铁路（新加坡至昆明）将是联系东盟和中国的重要通道，其中，新加坡—吉隆坡—曼谷的已有铁路为共用段，自曼谷至昆明的待建铁路有东、中、西三个方案，如下图所示。 （1）中国—东盟自由贸易区是中国与其他国家启动的第一个自由贸易区。说明我国与东盟建立自由贸易区的经济意义。 （2）简析修建泛亚铁路对我国的重要意义。 图中信息：材料一：东盟概况 材料二：赤道、北回归线、经纬度、海陆分布、地形、铁路、城市分布 设问立意：第（1）题不仅考查学生从材料一中获取信息的能力，也考查了学生根据所学知识整理作答的能力。第（2）题考查交通线（铁路）建设的意义。 思维线路：第（1）题，中国—东盟自由贸易区是一个全部由发展中国家组成的自由贸易区，也是我国参与建成的第一个区域性自由贸易区，具有非同寻常的意义。其经济意义主要体现在拓宽经济发展空间、推动区域经济合作、加强经贸联系、落实西部大开发战略等方面。 第（2）题，随着双边贸易的发展，中国与东盟之间对铁路的需求越来越大。作为我国与东盟的重要桥梁与纽带，泛亚铁路对我国有着重要意义，具体可以从完善交通网络、加强经济联系、拓宽能源进口途径等方面分析。 参考答案：（1）有利于推进我国参与区域经济合作；通过降低关税，促进我国进出口贸易；通过优势互补；扩大经济发展空间；有利于我国西部大开发战略的实施。 （2）有利于加强区域合作和贸易往来；有利于实现能源和粮食来源的多元化，加强能源安全（摆脱对马六甲海峡的过度依赖）和粮食安全（可从泰国、越南等国家获得粮食补给）；可以大大缩短运输距离，节省运输费用和时间。 二、思维建模 在解答有关意义类的试题时，要注意两个方面：一是分析自然地理事物的地理意义，要从组成地理环境的各要素来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。而分析人文地理事物的地理意义，应围绕经济、生态、政治和战略四个方面宏观把握，并按照试题的具体要求，从四个方面或其中某一 ... ...