Unit 3 I like my computer Part E-F 表格式教案

教学基本信息 课题 Unit 3 I like my computer（Part E-F） 课型 写作课 年级 六年级 教 学 目 标 1. 复习并熟练运用新单词和短语email my friends, send greetings, in the world, search for a lot of thing, find out about countries；能听说单词wonderful。2. 句型：能说出“What’s Peter doing on the computer？”“He’ s ...”。3. 能运用已学知识来写电子邮件。 教学重、难点 重点：复习巩固本单元词汇和句型。难点：能运用已学知识写电子邮件。 教 学 过 程 Step1 Warming up and revision1. Greetings. 2. A riddle方方正正两小盒，小老鼠在旁边卧，每天摸摸又点点，比尔盖茨乐呵呵。 ———打一电器 3. Revision（1）Read the new words and phrases.（2）看图写出短语： _____ _____ _____ _____（3）Pair work.—What can you do on the computers？ —I can...Step 2 Lead inT: Look! What’s it S1: It’s an email.T: Yes. Now today we’ll learn write an email. Please turn to page 12.Step 3 Presentation1.看图片学习单词wonderful。2. Talk in groups: What did you do last Sunday Step4 Practice Part E and F1. 学生自主完成E部分。做题提示：时间：Last Sunday(过去的时间）2. 教师抽取1~2名同学朗读自己完成的E部分练习，讲评核对答案。3. Let’s Have Fun教学引入T: Peter has a computer, He can use the computer to do many things. Do you know what Peter is doing on his computer 教师出示Peter照片，他用这些照片做什么呢？根据学生的猜测，展示相册。引导学生设计、制作自己的相册，并评选出最有创意的相册。Step 5 Summary今天我们复习巩固本单元词汇和句型；学习写作电子邮件Part E。Step 6 Homework假如你是Peter，请给你的朋友Alice写一封电子邮件。告诉她上个星期日你做了什么。 板 书 设 计 Unit3 I like my computer.（Part E-F） Dear _____,_____ Regards, _____ 教 学 反 思 本课时主要复习前两课时的内容，利用图片和实际的操作，以学生参与、体验的形式，来激发学生对英语学习的兴趣。