教 师 备 课 笔 记 教 学 内 容 6 花儿草儿真美丽（第二课时） 备 课 时 间 课 型 新授课 上 课 时 间 教 学 目 标 通过分享种植和爱护植物的经验，了解一些爱护植物的方法。 2.通过观察绘本等图片，培养爱护植物的习惯，感受亲近和探索大自然的快乐。 3.通过辨析等活动，明白在与大自然相处时要保护好自己。 教学重点 通过分享种植和爱护植物的经验，了解一些爱护植物的方法。通过观察绘本等图片，培养爱护植物的习惯，感受亲近和探索大自然的快乐。 教学难点 通过辨析等活动，明白在与大自然相处时要保护好自己。 教学准备 课件，植物图片 教 学 预 案 课堂导入： 教师出示自己和花草的合影，向学生介绍花草的名字和作用，说出喜欢的原因。 二、课堂活动：击鼓传花 1.击鼓传花：教师跟着音乐敲小鼓，停止后轮到哪位小朋友，小朋友起立，拿出自己准备的最喜欢的花草照片或图画，向全班介绍。 2.小结：看来，花草朋友们不仅有生命，还有很大的作用呢！读读书上小诗，再感受一下花草朋友吧！ （1）出示书本小诗图片 （2）配乐朗读，边听边想象画面 大树有生命，花儿有生命， 小草也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果。 种子落在地上，又长出新的嫩芽…… 燕子阿姨：我发现小朋友们观察得特别仔细，还特别会说呢！真棒！我想再送你们一份礼物！（蒲公英） 二、一起去观察 小朋友们，植物都是不一样的，需要我们仔细去观察。 1.学习观察 （1）出示教材书本插图的爬山虎的“脚”。 （2）有没有小朋友见过爬山虎？你们知道它的“脚”有什么特点吗？（生交流） （3）播放视频《爬山虎》。 （4）看了这个视频，你有什么想说的？（预设：大自然真是神奇呀！）（出示板贴：真神奇） 师：是呀，大自然有许多的奥秘，不仔细观察，我们会错过好多知识呢！我们要做细心的观察员，去欣赏和发现大自然的美！ 2.校园实地观察 小朋友们，今天我们一起走出教室，去校园里面观察一下吧！比比谁是优秀观察员！ 请你拿上你的植物观察记录表，找自己喜欢的一种植物仔细观察，可以用眼睛看叶子、花、枝干，看看颜色和形状，也可以用鼻子闻，用手轻轻去摸，注意不要伤害植物哦！ 分组观察 交流：说说自己的新发现 评价：观察仔细的同学，颁发优秀观察员的奖章。 燕子阿姨：小朋友们，你们都有一双会发现的眼睛，你们的表现真让我惊叹！我还想送一份礼物给你们！（玫瑰花） 设计意图、修改与调整 板 书 设 计 教 学 反 思
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