浙教版科学九年级上第3章第7节电热器

课件24张PPT。第7节 电热器电磁炉电压力锅 电流做功的实质是将 能转化为 能。思考： 如右图所示，电暖器是将 能，转化为 能。 在日常生活中，有哪些用电器是将电能转化为内能？电饭煲电熨斗电热毯电热水壶电吹风消毒柜2、比较他们的构造，找出共同的结构？1、通电后，这些用电器有无共同现象？电热器电路模型 电流的热效应：电流通过各种导体时，都会使导体的温度升高的现象。电热器：利用电流的热效应制成的加热设备。（即把电能全部转化为热能的加热设备）原理: 是根据电流的热效应制成的电热器的主要元件是发热体结构:电油炸锅电熨斗电烤箱电取暖器电热水器电烙铁电热水壶电饭煲电热毯讨论：电流的热效应有什么利和弊？清洁、无污染、热效率高，便于控制和调节等优点浪费电能，电线老化,影响电器使用寿命. 优点： 缺点：用电器着火判断：下列电器哪些是电热器？哪些不是？ 电风扇、电烙铁、电视机、电饭锅、电炉、电脑、电熨斗。实验探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？比较“220V、40W”的灯泡与“220V、40W” 的电风扇，哪个产生的热量多？请说说理由？ 实验思路：方案设计：利用控制变量法； 比较不同条件下导体产生热的多少怎样体现导体产生热的多少？设计 实验实验探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？猜测：可能跟电流大小有关可能跟导体的电阻有关可能跟通电时间有关 2.控制t、I相同，研究Q与R的关系1.控制t、 R相同，研究Q与I的关系.3.控制I、R相同，研究Q与t的关系 实验结论：1、当通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多。2、当电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流产生的热量越多。 3、显然通电时间越长，电流产生的热量也越多。二、焦耳定律： 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。1、公式：Q=I2Rt 2、单位：Q—焦，I—安，R—欧，t—秒例：在1分钟内，通过电阻为50欧姆的电熨斗的电流为2安培，则电熨斗产生的热量是多少焦耳？解： Q=I2Rt练一练：=（2安）2×50欧×60秒=1.2 ×104焦答：电熨斗产生的热量是1.2 ×104焦耳。都标有“220V 500W”电吹风机、电灯和电熨斗通电时都会发热，在正常工作相同时间后产生的热量哪个最多？为什么？思考：电吹风机、电灯:电熨斗: Q＜WQ=W3、电能全部转化为热能时，若电能没有全部转化为热能时，则只可用焦耳定律来计算Q=I2Rt =W=Pt =UItQ=I2Rt ＜W=Pt =UIt【例题1】 有一种新型的炊具叫做电压力锅，它用电加热，又具有压力锅的优点。如图所示是一只压力锅的铭牌，问该压力锅正常工作15分钟能够产生多少热量？解：当它处于正常工作状态时I=P/U=900W/220V≈4.09AR=U/I=220V/4.09A =53.8Ω Q=I2Rt= (4.09A)2×53.8Ω×15×60S ≈8.1×105J本题还有别的方法求解吗?例2: 某电动机正常工作时两端的电压是100伏特，通过的电流为5安培，其内电阻为2欧，求每分钟产生的热量为多少？电流做了多少功? 有多少电能转化成机械能?1、电流的热效应2、电热器3、焦耳定律4、公式：Q=I2Rt 小结 电流通过导体产生的热量跟 成正比，跟 成正比，跟 成正比。电流的平方导体的电阻通电时间问题1. 灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同的电流，灯泡和电线都要发热，可是实际上灯泡热得发光，电线的发热却觉察不出来。这是为什么?问题2. 假如在照明电路中接入大功率的电炉，电线将显著发热，有可能烧坏它的绝缘皮，甚至引起火灾。这又是为什么？电路中负荷过大有什么危险？为什么？电路中负荷过大时，使电路中电流增大，按Q=I2Rt计算，容易引起线路发热，甚至烧毁线路。显然，我们希望热量更多的集中在电炉的发热体上，而不是与电炉相连的导线上。根据今天所学的焦耳定律Q=I2Rt ，你对发热体 ... ...