Unit 8 At the shop Look and learn Culture corner 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版小学英语四年级上册 Module 3 Places and activities Unit 8 At the shop Look and learn Culture corner教学设计（P39、41） 课题 Unit 8 At the shop Look and learn Culture corner 单元 Module 3 学科 英语 年级 四年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够通过多种方式学习六个单词：carrot, potato, tomato, fish, meat, rice。 二、语言知识 1、能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 2、能够知道中西国家所用餐具的不同之处。 重点 1、能够通过多种方式学习六个单词：carrot, potato, tomato, fish, meat, rice。 2、能够知道中西国家所用餐具的不同之处。 难点 1、能够通过多种方式学习六个单词：carrot, potato, tomato, fish, meat, rice。 2、能够知道中西国家所用餐具的不同之处。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。科，ieorning! / Good afternoon! Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，引出句型和单词。 Task 2：Learn the words 教师播放课件，呈现任务要求和图片，引导学生看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词carrot, potato, tomato, fish, meat, rice。 学生看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词carrot, potato, tomato, fish, meat, rice。 能够通过多种方式学习六个单词：carrot, potato, tomato, fish, meat, rice。 Task 3：Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求、图片和音频，点击播放音频，要求学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。 学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。 锻炼听与说的能力，巩固单词。 Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。 学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。 锻炼认读能力，巩固单词。 Task 5：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求、笑脸和单词，要求学生看课件，按单词消失的先后顺序读出单词。 学生看课件，按单词消失的先后顺序读出单词。 见词能读，进一步巩固单词，锻炼反应能力。 Task 6：Sharp eyes 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，说出出现的图片所对应的单词。 学生看课件，说出出现的图片所对应的单词。 见图说词，进一步巩固单词，锻炼反应能力。 Task 7： Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 学习三个可数名词的复数形式，为下一个学习活动做好准备。 Task 8：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 巩固词汇和句型，为下一个学习活动做好准备。 Task 9：Good to know 教师播放课件，呈现任务要求和课本P41 Culture corner的图片，要求学生观察图片，谈谈中西方国家所用餐具的不同之处。 学生观察图片，谈谈中西方国家所用餐具的不同之处。 能够知道中西国家所用餐具的不同之处。 Ho ... ...