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课件网) 第一节 东北地区的地理位置与自然环境 学习目标 1.东北地区的地理位置以及自然环境特征。 2.通过对东北地区图文资料的分析,引导学生归纳地理位置以及自然环境特征,同时培养对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力。 3.培养学生人地协调的观点。 长白山天池 情境导入 三江平原 情境导入 雪乡 情境导入 1.东北地区位于中国 ，地处东北亚的核心位置。 2.东北地区南北大约跨越纬度 度，主要位于 （温度带） 3.东北地区包括 省、 省、 省； 邻国： 、 ； 邻省：南连 省，西接 ，与 隔海相望，战略地位十分重要。 东北部 14 中温带 黑龙江 吉林 辽宁 俄罗斯 朝鲜 河北省 内蒙古自治区 山东半岛 自主学习检测 4.地形特征：东北地区的地形以 、丘陵和 为主，地表结构大致呈 状的三带：外围是 江、 江、 图们江和 江等流域低地，中间是 和 ，内部则是广阔的 （山环水绕，平原居中）。 5.东北平原由 平原、 平原、 平原组成。 平原 山地 半环 黑龙 乌苏里 鸭绿 山地 丘陵 平原 三江 松嫩 辽河 自主学习检测 6.白山黑水：人们常用“白山黑水”来形容东北地区。“白山”是指 ， “黑水” 是指 。 7.气候类型及特点：东北地区属于 气候，特点： 。 8.气温：东北自南向北跨暖温带、 与 ，冬季南北 差异明显。 长白山 黑龙江 温带季风 冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂 中温带 寒温带 气温 自主学习检测 9.降水：东北降水多集中在 季，冬季降 较多，地表积雪时间长，是中国降雪较多的地区。 10.气候对植被的影响：东北地区典型植被有 林、 林、 林以及草甸草原等。东北林区一直是中国重要的 生产基地。 夏季 雪 针阔混交 落叶阔叶 木材 针叶 自主学习检测 地理位置 新课教学 活动 （1）说出东北地区在中国的大致方位，找出东北地区包括省级行政区及邻国、临海、邻省（区）。 （2）东北地区南北大约跨越多少纬度？主要位于哪一个温度带？ 跨越纬度14°，主要位于中温带 新课教学 一、地理范围 1、省级行政区域单位： 2、面积：78.8万千米2，占中国的陆地总面积的8.2%。 二、地理位置 1、海陆位置： 2、纬度位置： 3、相对位置： 黑、吉、辽 位于中国东北部，南部临渤海和黄海。 位于北半球中纬度。 地处东北亚的核心位置，东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区；南连河北省，与山东半岛隔海相望。 新课教学 阅 读 在学习世界地理的过程中，我们经常使用地形图、政区图、城市图等地图，来帮助我们认识区域的地理位置。运用地图是认识区域地理位置的基本方法。 认识中国某区域的地理位置，与我们在世界地理中所学到的方法是一致的。例如，我们在学习东北地区的地理位置时，首先读“东北地区在中国的位置”，初步认识东北地区在中国的大致方位；然后读“东北地区的范围及行政区划”，确认东北地区的经纬度位置，并找出东北地区的邻国、临海、邻省（区），内部行政区域的划分及其相对位置；接着读“东北地区地形分布”，了解东北地区的主要河流、湖泊、地形区等，以及它们的分布状况，进而整体把握东北地区的地理位置特征。 新课教学 活动 我们已经了解到，认识地理事物或现象的位置，就是回答“它在哪里”的问题。地理位置一般分为绝对位置（经纬度位置）和相对位置（相对于其他地理事物的位置，如海陆位置等）。读图，判断哪一幅图表示的相对位置，哪一幅图表示的是绝对位置。 新课教学 地理位置对生产生活、经济发展、交通运输等都有重要影响。据此完成下列任务。 （1）比较日本、中国、蒙古海陆位置的差异，举例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要影响。 （2）比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异，简要说明纬度位置对这三个区域农业生产的重 ... ...
