3.4力的合成 同步练习 高一上学期物理粤教版（2019）必修第一册（含答案）

3.4力的合成 同步练习 高一上学期物理粤教版（2019）必修第一册 一、单选题 1．两个大小分别为9N、6N的共点力，它们合力的最小值是（　　） A．2N B．3N C．5N D．6N 2．以下关于所用物理学的研究方法叙述不正确的是（　　） A．合力、分力概念的建立体现了等效替代的思想 B．当△t→0时，可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D．求匀变速直线运动位移时，将其看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法 3．两个共点力的合力大小为12N，其中一个分力的大小为7N，则另一个分力的大小不可能为（ ） A．4N B．6N C．18N D．10N 4．一物体静止于水平桌面上，两者之间的最大静摩擦力为5 N，现将水平面内三个力同时作用于物体的同一点，三个力的大小分别为2 N、2 N、3 N．下列关于物体的受力情况和运动情况判断正确的是（　　） A．物体所受静摩擦力不可能为2 N B．物体所受静摩擦力不可能为4 N C．物体可能仍保持静止 D．物体一定被拉动 5．关于F1、F2及它们的合力F，下列说法中正确的是（　　） A．两力F1、F2一定是同种性质的力 B．两力F1、F2一定是同一个物体受到的力 C．两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力 D．合力F一定等于F1、F2大小之和 6．一物体重为G，被绳OA和OB吊在空中，OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2，如图所示，则（　　） A．F1、F2的合力是G B．F1、F2的合力是F C．物体对绳OA的拉力方向与F1方向相同，大小相等 D．物体受到重力G、OA绳拉力F1、OB绳拉力F2和F共四个力 7．下列各组共点的三个力，可能平衡的是（　　） A．7N、8N、12N B．3N、5N、1N C．4N、7N、18N D．3N、4N、9N 8．关于合力和分力，下列说法正确的是（　　） A．合力的大小可能比每一个分力都小 B．合力的大小随分力夹角的增大而增大 C．共点力的合力一定大于每一个分力 D．合力可能与两个分力都垂直 9．5个共点力的情况如图所示，已知F1=F2=F3=F4=F，且这四个力恰好构成一个正方形，F5是其对角线。下列说法正确的是（　　） A．F1和F5的合力与F3大小相等，方向相反 B．这5个共点力能合成大小为2F、相互垂直的两个力 C．除F5以外的4个力的合力的大小为F D．这5个共点力的合力恰好为F，方向与F1和F3的合力方向相同 10．关于大小分别为10N和7N的两个力的合力，下列说法正确的是（　　） A．合力不可能为4N B．合力不可能为10N C．合力一定为17N D．合力可能为12N 二、多选题 11．做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验时，某同学在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有细绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。该同学下列做法正确的是（　　） A．在使用弹簧测力计时要使弹簧测力计与木板平面平行 B．拉两个细绳套时，两拉力夹角尽量小一些 C．改变拉力，进行多次实验，每次都要记录拉力的方向与大小 D．弹簧测力计在使用前必须调零 E．本实验所用的科学方法是控制变量法 12．有同学利用如图甲所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，在三段绳上分别挂上三组钩码，每个钩码的重量相等。当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力。该学生根据某次测量的数据在白纸上画出了图乙所示的五个力，以验证力的平行四边形定则，则（　　） A．是的平衡力 B．、的合力是 C．、大小一定相等 D．和不重合，说明实验失败 13．三个共点力大小分别为2N、5N、8N，它们的合力的大小可能为（　　） A．0N B．1N C．5N D．16N 14．两个力F1和F2间的夹角为θ（θ≠180°），其合力为F。以下说法正确的是（ ... ...