1.2.3 多细胞生物体课件(共28张PPT)2022-2023学年冀少版生物七年级上册

(课件网) 1、细胞 分化 组织 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 动物 植物 利用植物细胞的全能性 2、组织培养： 知识回顾 第二章 生物体的结构层次 第三节 多细胞生物体 P32 1.说明植物体和动物体的结构层次。 2.说出器官和系统的概念，识别植物体的六大器官和人体的九大系统。 3.进一步形成生物体是一个统一整体的生物学观点。 学习目标 一、多细胞生物体的概念 多细胞生物体是指由许许多多的细胞构成的，这些细胞并不是简单地堆砌在一起，而是具有一定的结构层次的。大多数可以使用肉眼看到的生物都是多细胞生物。 细胞 组织 器官 植物体 二、多细胞植物体的结构层次 被子植物体的结构层次 分生组织保护组织 营养组织 输导组织 结构和功能的基本单位 问题： 叶片是由哪几种组织构成的？ 保护组织 表皮 营养组织 叶肉 叶脉 输导组织 器官： 由多种组织构成，能行使一定功能的结构单位，叫做器官。（如：叶、果实） 西红柿（果实） 保护组织 营养组织 输导组织 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 繁殖器官 被子植物的六种器官 种子 茎 根 叶 花 果实 吸收营养（土壤中的水分和无机盐） 运输营养（水分、无机盐和有机物） 制造营养（光合作用，有机物） 繁殖后代（花凋谢后形成果实） 长成植株（播种长出新的幼苗） 保护种子（内有种子） 营养器官 繁殖器官 植物体的营养器官和繁殖器官的生长是相互影响的。因此，在农业生产上，人们可以根据种植的需要，来调节植物营养器官和繁殖器官的生长。 植物体的营养器官与繁殖器官生长的关系 西瓜 果实 相思茶 根 花生米 茎 藕 叶 萝卜 花 黄花菜 种子 用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连 因此，吃它们的根、茎、叶的植物，应促进营养器官的生长，抑制它们的开花结果。 吃它们的果实、花、种子的植物，应保证营养器官壮而不旺，为开花结果提供充足的营养 器官 系统 人体 人体的结构层次 3.多细胞动物体的结构层次 组织 细胞 上皮组织结缔组织 肌肉组织 神经组织 结构和功能的基本单位 我们前面讲到了植物有六大器官，请同学们想想我们人体有哪些器官？ 想一想 几种人体的器官 人体由口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、心脏、脾脏、肝脏、肺、肾脏、胰腺等器官组成。 胃 心脏 这些器官由哪些组织构成的呢？ 上皮组织、 结缔组织、 肌肉组织、 神经组织 和植物体一样：每个器官都是由多种组织构成，但以其中的一种组织为主。 你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ 神经组织、结缔组织、上皮组织 皮肤是哪种结构层次呢？ 皮肤是一种器官。 思考？ 皮肤是器官吗？ 皮肤 皮肤是人体最大的器官 一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？ 答：属于器官。因为一块完整的骨有骨组织，还具有血管和神经等。所以含有结缔组织、神经组织。 解题技巧： 器官：由2～4种基本组织构成， 但常以某种组织为主。 组织：只由1种基本组织构成。 思考？ 器官构成系统和人体 系 统？ 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起，就构成系统（system）。 口 咽 食道 胃 小肠 肛门 唾液腺 肝 胰 消化系统 大肠 组成：如图所示。 功能：消化食物和吸收营养物质 。 　 人体共有206块骨头 全身约有520块肌肉 运动系统 组成：由骨、骨连接和骨骼肌三种器官组成。 功能：首要的功能是运动。 人体的九大系统 循环系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 运动系统 生殖系统 免疫系统 人体的九大系统及其作用 消化系统：消化食物和吸收营养 循环系统：运输体内物质 呼吸系统：吸入氧气和呼出二氧化碳 泌尿系 ... ...