1.2.1.4细胞的分裂与生长课件2022-2023学年冀少版生物七年级上册（共27张PPT）

(课件网) 1、细胞壁的功能：_____、_____； 2、_____控制物质进出； 3、细胞中的能量转换器 ._____（光合作用的场所）：___能→____能 ._____（呼吸作用的场所）：_____能→_____能量 4、_____控制着生物的发育和遗传 --_____上有指导生物发育的全部信息 细胞核 温故知新 细胞膜 保护 支持 叶绿体 光 化学 线粒体 化学 生命活动所需的 DNA 细胞是生物体结构和功能的基本单位 生物体是怎么由小长大的呢？ 一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体，与细胞有何关系呢？ 由小 变大？ 幼苗的长大与细胞分裂和细胞生长有关。 第二章 生物体的结构层次 第一节 细胞 四、细胞的分裂和生长P26-29 学习目标 1、描述细胞分裂的基本过程 2、说出细胞分裂过程中染色体的变化结果 3、说出细胞分裂和生长的关系 细胞分裂的概念 然后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 首先，细胞核先由一个分成两个。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 细胞分裂的过程 动植物细胞的分裂过程有所不同。 细胞分裂之前的细胞称为亲代细胞，新形成的细胞成为子代细胞，简称子细胞 一、细胞的分裂 （植物细胞分裂过程示意图） 植物细胞分裂过程： 1、首先　　　 由一个分成两个； 2、随后　　　 分成两份，每份各含有一个 ；　 3、最后在原来的细胞中央形成新的　　　　和 细胞核 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 动物细胞分裂过程： 1、首先　　　 由一个分成两个； 2、随后 　　　 分成两份，每份各含有一个 ； 3、最后在细胞的中央，　　　　向内凹陷，缢裂为两个细胞。 细胞核 细胞质 细胞核 细胞膜 一、细胞的分裂 火眼金睛：植物、动物细胞分裂过程的比较 1、植物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核 2、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核 火眼金睛 B C 过程： 结果： 细胞分裂前数目已加倍 意义： （一）细胞分裂染色体的变化 细胞分裂后，细胞核一分为二，但是细胞核里含有的遗传物质是不是发生变化了呢？ 遗传物质 细胞分裂过程中，细胞核中的染色体变化最显著 染色体先复制，使数目加倍 再平均分配到两个子细胞中。 两个子细胞与原来细胞的 染色体形态和数目都相同 保持了分裂前后（ ）的稳定 。 一个细胞 两个细胞 分裂二次 分裂n次 分裂一次 起始 1 ？ 4 2 22 2n 20 21 四个细胞 ......多个细胞 细胞分裂的结果：细胞数目( ) 增多 （二）细胞分裂的结果 分裂 分裂 分裂 1、已知人体的体细胞中的染色体的数目为23对，经过细胞分裂后，新细胞中的染色体数目为（ ） A、23条 B、23对 C、24条 D、46对 2、果蝇的体细胞有4对染色体，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（ ） A、3个 4对 B、8个 4对 C、8个 4条 D、6个 4条 B B 学以致用 思考 生物体的由小到大是不是只与细胞分裂有关？细胞会越分越小吗？ 细胞分裂 细胞分裂 细胞分裂 细胞分裂 ...... ...... 细胞分裂 细胞生长 细胞生长 ...... ...... 细胞的生长：细胞分裂后，新形成的细胞要从周围环境中吸收( )，体积由（ ）变（ ），这就是细胞的生长。 营养物质 小 大 细胞分裂 细胞分裂 细胞不会越分越小 一、细胞的生长 讨论：仔细观察图片，探讨在细胞生长的过程中，变化最明显的是哪个结构？这个结构是怎样变化的？ 液泡（ ） 只有一个（ ） 液泡数量随着细胞的生长逐渐（ ），而其体积逐渐（ ），最后形成一个中央大液泡。 （二）细胞生长的结果：细胞的体积（ ） （一）细胞生长液泡的变化 小而多 中央大液泡 减少 增大 液泡（ ） 大而少 增大 “探究竟 ... ...