北师大版物理八年级下册 《摩擦力的大小与哪些因素有关》实验报告

《摩擦力的大小与哪些因素有关》实验报告 班级 姓名 时间 实验目的：探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 实验原理： 。 实验器材： 。 实验要求： 1．物体放在 上； 2．用弹簧测力计 拉动物体。 一、探究滑动摩擦力的大小与压力的关系 1．实验步骤： （1）组装实验器材； ( 甲 乙 F 1 F 2 ) （2）如图甲，在水平木板上水平匀速拉动物体，观察弹簧测力计的读数F1； （3）如图乙，在物体上放一重物，增大压力，再水平匀速拉动物体，观察弹簧测力计的读数F2； （4）比较两次读数的大小，找出规律。 2．实验表格： 实验次数 接触面粗 糙程度 压力 拉力（选填“大” 或“小”） 摩擦力（选填“大” 或“小”） 1 相同 小 2 相同 大 3．实验结论：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越 。 二、探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系 1．实验步骤： （1）如图丙，在较光滑的木板上水平匀速拉动物体，观察弹簧测力计的读数F3； ( 丙 丁 F 3 F 4 ) （2）如图丁，在较粗糙的砂纸上水平匀速拉动物体，观察弹簧测力计的读数F4； （3）比较两次读数的大小，找出规律。 2．实验表格： 实验次数 接触面粗 糙程度 压力 拉力（选填“大” 或“小”） 摩擦力（选填“大” 或“小”） 3 较光滑 相同 4 较粗糙 相同 3．实验结论：在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。 三、探究滑动摩擦力的大小与接触面大小的关系 1．实验步骤： ( 戊 己 F 5 F 6 )（1）如图戊，把物体平放，水平匀速拉动物体，观察弹簧测力计的读数F5； （2）如图己，把物体立放，改变接触面的大小，再水平匀速拉动物体，观察弹簧测力计的读数F6； （3）比较两次读数的大小，找出规律。 2．实验表格： 实验次数 放置 方法 接触面粗 糙程度 压力 拉力（选填“相同” 或“不同”） 摩擦力（选填“相同” 或“不同”） 5 平放 相同 相同 6 立放 相同 相同 3．实验结论：滑动摩擦力的大小与接触面积 （选填“有”或“无”）关。 思考题： 1．在“探究滑动摩擦力大小与压力的关系”时，应保持 相同，使 不同，这种实验方法是 法。在“探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系”时，应保持 相同，使 不同。 2．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时，应把物体放在 上，用弹簧测力计沿 方向 拉动物体。 3．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时，还使用了 法，把无法直接测量的摩擦力转换为可以观察到的 力。 【哲理】只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。