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课件网) Module 1 Using my five senses 牛津深圳版二年级下册 Unit 1 What can you see Let’s learn Let’s sing Teaching objectives （一）语言知识目标 1.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认单词：white, black, brown. 2. 在教师引导下，提问事物的颜色并能用所学颜色词进行对话：What color is it？It’s white/… 3. 能用英文询问对方身边事物的颜色及正确进行回答。 4. 能熟练唱歌曲I see … Teaching objectives （二）思维能力目标 1. 能根据文本内容阅读，学会询问对方事物的颜色并回答。 2. 能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，询问对方事物的颜色并回答。 （三）学习能力目标 1. 通过Work in groups等活动，学会与他人合作学习的能力。 2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。 （四）文化品格目标 通过本单元的学习，使学生感受五颜六色的生活，从而更热爱生活。 Look and say What color are they Look and say red It’s red. Look and say green It’s green. blue It’s blue. Look and say yellow It’s yellow. Look and say Let’s learn white brown black What color are they Let’s learn white 白色的 It’s white. What color is it Let’s learn black 黑色的 It’s black. What color is it Let’s learn Let’s learn. brown 棕色的；褐色的 It’s brown. What color is it Let’s read 快速读出出现的颜色。 Let’s play It’s … Let’s play It’s … Let’s play It’s … Let’s choose It’s brown. Let’s choose It’s black. Pairwork —What color is it —It’s white. Pairwork —What color is it —It’s black. Pairwork —What color is it —It’s brown. Pairwork —What color is it —It’s … Let’s sing I see … I see red. I see blue. I see yellow. I see green. I see flowers everywhere. I see a rabbit coming near. Fill and sing I see … I see _____. I see _____. I see _____. I see _____. I see flowers everywhere. I see a rabbit coming near. red blue yellow green Practice 一、英汉互译。 棕色的 _____ white _____ 黑色的 _____ green _____ yellow _____ brown 白色的 black 绿色的 黄色的 Practice 二、选择正确答案。 ( ) 1. The rabbit is _____. A. white B. a white ( ) 2. —_____ is it —Green. A. What B. What color A B Summary 1. 单词： white, black, brown. 2. 句型： —What color is it —It’s white/ black/ brown… Blackboard design Unit 1 What can you see white, black, brown. What color is it It’s white/ black/ brown… Homework 1.读单词并默写。 2.熟练唱歌曲I see … 3. 和你的好朋友或爸爸妈妈一起谈论身边事物的颜色。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
