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鲁教版地理七年级上册2.2 气候复习课课件(共37张PPT+视频)

日期:2025-10-25 科目:地理 类型:初中课件 查看:60次 大小:51096269B 来源:二一课件通
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    (课件网) 比较视频中出现的自然景观、民居和人们的服饰有什么不同?思考出现差异的原因? 气候 复习课 气候 复习课 1.阅读图文资料,归纳说出我国气温、降水特点并分析原因。联系释例分析气温降水对生产生活的影响。 2.结合案例,归纳说出我国气候特征、分析影响气候的因素,并从地理环境整体性分析要素之间的关系,以及气候与人类活动之间的关系。 自主学习 熟化知识 阅读课本读32-43页图文,自主复习,完成导学案:自主学习1 。 1.在中国一月平均气温分布图上,找到并重绘一遍8℃、0℃、-8℃等温线,说出等温线分布特点以及温度值递变方向。结合冬、夏季风图,比对风向、性质差异,以及对气候的影响。 2.指图说出我国气温分布特点。 3.指图说出我国降水的空间、时间分布特点。 4.在我国温度带、干湿地区划分图上,填注出温度带、干湿地区。简述温度带、干湿地区对生产生活的影响。 5.说出秦岭———淮河一线的地理意义。 6.指图说漠河、海口、吐鲁番、五道梁四地气候特点。归纳说出我国气候的特征,并举例说明影响气候的因素有哪些。 示意图 走向特点 影响因素 基本与纬线平行 或东西延伸 纬度 基本与海岸线平行 海陆 基本与等高线平行 或与山脉走向 地形 闭合曲线 地形 等温线的分析:看数值疏密走向形状 读山东省年降水量分布”图,说出该省该地区年降水量的大致分布规律? 分析影响因素? 自东南向西北减少 海陆因素 迁移应用 在图中填注出温度带、干湿地区。填注后你有何发现? 复杂多样 复杂多样 复杂多样 1.等温线分布特点:南北排列,东西延伸。温度递变方向:由南向北冬季南北温差大 、夏季全国普遍高温 2 发源地 风向 空气特征 冬季风 亚欧大陆内部 偏北(东北和西北) 寒冷干燥 夏季风 印度洋和太平洋 偏南(东南和西南) 温暖湿润 3.降水空间分布特点:由东南沿海向西北内陆递减 时间分布特点:年际变化大、季节分布不均匀夏秋多,冬春少。 4.温度带影响农作物熟制、影响作物品种:苹果、梨产自暖温带,柑橘产自亚热带,椰子产自热带。北方房屋坐北朝南,墙体厚,密闭程度高;南方房屋高大宽敞,注重通风和透气。 干湿状况带影响农业类型和农作物分布:湿润、半湿润地区以种植业为主,干旱、半干旱地区以畜牧业为主。影响屋顶坡度:南方屋顶坡度大便于排水,北方屋顶坡度小。 ①1月0℃等温线经过的地方 ②800毫米年等降水量线经过的地方 ③暖温带与亚热带分界线 ④湿润和半湿润地区分界线 ⑤温带季风气候和亚热带季风气候分界线 ⑥长江水系与黄河水系分水岭 ⑦北方地区和南方地区的分界线 ⑧亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林分界线 6.秦岭—淮河线的地理意义 海口 热带季风气候:全年高温,分旱、雨两季。 漠河 温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 武汉 亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季温和湿润。 吐鲁番 温带大陆性气候:冬冷夏热,气温年较差大,降水稀少。 五道梁 高原山地气候:终年寒冷,降水较少。 7. 以旧引新,深化知识 1.同纬度地区气温、降水一定相同吗?你能否举例说明? 以旧引新,深化知识 1.同纬度地区气温、降水一定相同吗?你能否举例说明? 以旧引新,深化知识 1.同纬度地区气温、降水一定相同吗?你能否举例说明? 济南 威海 以旧引新,深化知识 2.有同学说“我国气温并不完全是从南向北递减的”你同意这一观点吗?说说你的理由。 90°E 以旧引新,深化知识 3.“我国冬季南北温差大,夏季普遍高温”,冬季南北方温差大,通过那些信息可以看出来? 数值、等温线疏密 纬度差异、冬季风的影响 为何冬季气温南北差异大? 以旧引新,深化知识 4.大兴安岭、阴山、贺兰山、台湾山脉,它们在走向上与夏季风风向有何关系? 与夏 ... ...

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