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课件网) 一、提出和聚焦问题 图片呈现了一副传染病暴发后，学校停课，防疫人员身着防护服对教室进行消毒的情景。 说一说你知道的传染病。 小组合作，注意分工和搜集。 比较常见的有以下几种： 1.呼吸道传播，如肺结核、流感、腮腺炎、流行性脑炎、麻疹等。 2.血液途径传播，如乙型肝炎和丙型肝炎等。 3.性传播，如艾滋病、梅毒、淋病等。 4.消化道传播，如伤寒。 二、认识传染病 ， 传染病是能在人与人之间、人与动物之间或动物与动物之间传播的疾病。 病毒、细菌或寄生虫是引起传染病的致病元凶，它们是病原体。 ， 传染病名称：病毒性肝炎 分类：甲型、乙型、丙型、丁型和戊型五种，其中乙型肝炎（乙肝）在亚洲是高流行病。 乙肝症状表现：乏力疲劳、食欲不振、恶心、厌油、右上腹痛等。 乙肝致病微生物：乙型肝炎病毒。 乙肝传播途径：输血、血制品以及使用污染的注射器或针刺等传播;母婴垂直传播(主要通过分娩时产道血液、哺乳及密切接触传播，通过胎盘感染约占此类感染的5%);生活上的密切接触传播。此外，也有经吸血昆虫(蚊、臭虫、虱等)叮咬等。 乙肝易感染人群：所有人。 ， 传染病名称：流行性感冒。 症状表现：发热、身体疼痛、头痛、干咳及咽喉干痛。患者可能会比平日更易感到疲惫和食欲不佳。流感症状通常在出现症状后 3 ~ 4 天最严重，但通常要过 1 ~ 2 周疾病才能彻底痊愈。 致病微生物：流感病毒。 传播途径：飞沫传播和接触传播。 易感染人群：老人和婴幼儿。 ， 一个身穿防护服的医务人员正在照顾传染病人 一名患病发热儿童 ， 体内有病原体生长、繁殖并且能散播病原体的人和动物包括:传染病患者、病原体携带者、无症状感染者、受感染动物，这些都是传染病的来源，也称传染源。 两个成年人近距离面对面交流。 学生用手直接拿起未清洗的水果入口。 蚊虫叮咬、防止狗咬人、苍蝇叮剩饭 ， 不同的传染病可以通过飞沫、饮食饮水、生物媒介等方式传播。 新型冠状病毒肺炎、流行性感冒、甲型肝炎、结核病、由幽门螺旋杆菌引起的胃病等都可以通过飞沫和近距离接触传播。 新型冠状病毒肺炎、甲型肝炎、细菌性痢疾、霍乱以及蛔虫等寄生虫病的病原体借粪便排出体外，污染水和食物，人吃了以后容易得传染病。 蚊子可以传播疟疾、登革热等传染病，狗、猫等可以传播狂犬病。苍蝇可以将各种病原体传播在食物上。 哪些是传染病的易感人群？ 免疫力低、老年人、婴幼儿、有基础疾病、卫生习惯不良的人群容易感染传染病。 传染病在人群中传播有几个基本环节？ 传染病在人群中传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。 三、怎样预防传染病？ 只要能够控制传染病传播中的一个环节，就能有效的阻止传染病继续传播。 ①医院里的隔离区，有污染区标识，有穿防护服的人 ②打扫卫生 ， ③清洗食物 ④一名学生正在用流水洗手 ⑤一名学生正在开窗通风; ⑥人们锻炼身体 ⑦超市购物的人们都戴着口罩 ⑧医生正在给小学生的手臂上注射疫苗 这样做是怎么预防传染病的 控制了其中的哪个环节 ①是隔离传染源。 ②③④是切断传播途径。 ⑤⑥⑦⑧是保护易感人群。 ， 如果得了传染病，要从及时就医、请病假、自觉隔离、安全用药、保持乐观心态、适当运动、充足休息等方面战胜疾病，尽快恢复健康。 填空 1. 、 或寄生虫是引起传染病的致病元凶，它们是病原体。 2. 可以有效预防新型冠状病毒感染。 3.传染病在人群中传播，必须具备 、 、和 三个基本环节。 4.接种 可以有效预防感染新冠肺炎。 病毒 细菌 接种新冠疫苗 传染源 传播途径 易感人群 新冠疫苗 选择 1.细菌和病毒都是( )。 ①动物 ②微生物 ③无生命物质 2.细菌性痢疾的致病微生物是( )。 ①大肠杆菌 ②痢疾杆菌 ... ...
