课件编号13881280

粤教版五年级科学上册第三单元测试题(含答案)

日期:2024-06-16 科目:科学 类型:小学试卷 查看:95次 大小:1224809Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 五年级科学上册第三单元测试题 填空题(共28分,每空1分) 1.燃烧是一种常见的物质_____,它与人类的生活有着密切的关系。在远古时代,人类已经掌握了_____的方法。 2.空气是一种常见而重要的_____。它包含 约_____的 氮 气、21% 的 _____、_____ 的 二 氧化碳等气体。 3.铁制品如果长期暴露在潮湿空气中,其表面就会出现_____的铁锈。铁锈和铁的外观有_____,它们_____同一种物质。 4.物质在发生变化时,常伴随着一些现象,如变色、_____、_____、_____、 生成沉淀等。 5.空气_____会影响人体的_____程度。 6.球上的水资源中,绝大部分是_____,只有约2.5% 属于_____。大部分的淡水以____的形式存在,难以被人类直接利用。据科学家估算,在地球上可供人类直接利用的淡水仅占地球淡水资源的_____。 7.小苏打和白醋混合后,产生了大量的   气体。 8.二氧化碳能使澄清的石灰水变   。 9.自制“柠檬汽水”使用   、   、   、白砂糖等材料。 10.把麦子磨成面粉,麦子的_____发生变化,但是构成麦子的物质___变化。 11.牛奶中含有丰富的   。将白醋加入煮沸的牛奶中,搅拌后会产生一种   。这些沉淀物是混合后生成的新物质,这种物质容易塑造成型,变干后很像   。 二、判断题(共24分,每小题2分) 1.制作橙汁饮料和柠檬汽水都要加入适量的小苏打。 2.蜡烛燃烧完后,什么也没有留下。 3.像易拉罐被压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化,都是形态发生了改变,没有产生新的物质。 4.铁生锈与空气无关。 5.蜡烛在熔化和点燃的状态下,发生的变化都是一样的。 6.在自然环境中,铁可以变成铁锈,同样的条件下铁锈也可以变回铁。 7.磁铁能吸引铁,但不能吸引铁锈。 8.虾煮熟后变红,但它还是虾,没有产生新物质。 9.把生面团炸成熟油条的过程中,物质发生了变化。 10.物质之间只要混合在一起,都会产生新的物质。 11.氧气能使澄清的石灰水变浑浊。 12.钻石一颗永流传,所以钻石不会发生变化。 三、选择题(共20分,每小题2分) 1.下列物质变化中与其中两种不一样的是(  ) A.咬过后苹果表面变色了 B.生锈的铁锅 C.慢慢融化的冰块 2.橡皮泥被捏成冰墩墩的样子,发生的变化是(  ) A.颜色变化 B.状态变化 C.形状变化 3.铁钉放在(  )里,生锈的速度最慢。 A.盐水盘子 B.菜油盘 C.雨水盘子 D.自来水盘子 4.铁制菜刀在下列情况下生锈程度由重到轻排序是(  ) ①切完酸菜后放置; ②切完菜后洗干净擦干; ③切完菜后用水冲洗; ④切完菜后洗净擦干,再抹一点花生油。 A.①③②④ B.④①②③ C.④③①② 5.铁锈是一种(  )的物质。 A.红色 B.绿色 C.褐色 6.五金店里的铁钉,有时手摸上去会感觉有点油,这是为了(  ) A.防止生锈 B.增加质量 C.更润滑 7..如果把铁钉放入油中,可以隔绝(  ),防止生锈。 A.水分 B.空气 C.水分和空气 8.下列哪种方法不能区别出铁和铁锈(  ) A.连结电源比较导电性 B.用磁铁吸引比较磁性 C.放入水中比较沉浮 9.蜡烛燃烧时生成了(  )等新物质。 A.水和氮气 B.水和氧气 C.水和二氧化碳 10.我们可以把削皮的土豆(  ),防止其变色。 A.浸泡在冷水里 B.直接放在好看的盘子里 C.直接放入冰箱 实验探究题(共10分) 1.蜡烛燃烧后生成了什么 实验材料:500毫升烧杯两只、蜡烛两支、细铁丝一根、石灰水等。 实验方法: (1)把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方。 (2)观察烧杯内壁产生的现象。 杯壁上 _____ (3)将一段蜡烛用铁丝系上,点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内,两分钟后取出,摇晃烧杯,观察石灰水的变化。石灰水_____。 实验结论:蜡烛燃烧时生成了_____和_____等新物质。 2.为了探 ... ...

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