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第13课 五四运动 课件(14张PPT)+视频素材

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:初中素材 查看:89次 大小:64369558Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 人民英雄纪念碑浮雕———五四运动 观看视频,说出五四运动爆发的导火线。 导火线:巴黎和会上中国外交的失败 “……我很失望,(巴黎和会)最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国,我很愤怒,你们凭什么,把中国的山东省送给日本人……这样一份丧权辱国的协约,谁能接受?!请你们记住,中国人永远不会忘记这沉痛的一天!” 中国代表顾维钧 弱国无外交 “尊敬的各位代表,我很高兴能代表中国参加这次和会,我自感责任重大,因为我是代表了占全世界四分之一的中国在这里发言……中国代表团深信,会议在讨论中国山东省问题的时候,会考虑到中国基本权益和领土完整……” 中国代表顾维钧 观看视频,梳理五四运动两大阶段的变化。 观看视频,梳理五四运动两大阶段的变化。 开始时间 中心 主力 斗争形式 结果 爆发 扩大 1919.5.4 北京 学生 罢课 遭到镇压逮捕 矛头指向帝国主义: 反帝 五四运动的性质:彻底地反帝反封建的爱国运动 矛头指向北洋政府: 反封建 彻底、不妥协 为什么首先是学生? 观看视频,梳理五四运动两大阶段的变化。 开始时间 中心 主力 斗争形式 结果 爆发 扩大 1919.5.4 北京 学生 罢课 1919.6.5 上海 工人 罢课、罢工、罢市 被镇压逮捕 直接目标实现 释放被捕爱国学生 罢免曹陆章三人职务 拒绝在和约上签字 第一次敢于对侵略者说“不” 思考:五四运动取得初步胜利的原因是什么? 上海商人罢市 上海工人罢工 北京学生罢课 工学商打倒曹陆章 学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。 商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释; 工界罢工不及五日,而曹、章、陆罢去。 --1919.6.12《上海学联告同胞书》 工人、学生、商人团结一致 观看视频,归纳五四运动的历史意义。 ①五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 ②是一场中国人民为拯救民族危亡而掀起的伟大社会革命运动。 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 所谓新民主主义革命,就是在无产阶级领导之下的,人民大众的反帝反封建的革命。 ———毛泽东《中国革命和中国共产党》 新的革命力量 五四运动中,工人阶级登上了历史舞台,成为中国革命运动中的新力量。 五四运动推动了社会进步,促进了马克思主义思想在中国的传播。 新的思想潮流 思考:新民主主义革命“新”在哪里? 新的革命领袖 五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了准备。 中国的新民主主义革命史,就是从天安门到天安门。 ———周恩来 五四运动 新中国成立 中国近代史:半殖民地半封建社会 1840年 鸦片战争 新中国成立 1949年 五四运动 1919年 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 资本主义 社会主义 五四运动是新民主主义革命的开端 反帝反封建 领导阶级: 指导思想: 奋斗目标: 革命任务: 资产阶级 三民主义 无产阶级 马克思主义 新领导阶级: 新奋斗目标: 新指导思想: 五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了爱国、进步、民主、科学的五四精神。 1919.5.4 五四运动 巴黎和会上 中国外交失败 导火索 北京 上海 学生(主力) 工人阶级(主力) 地位:新民主主义革命的开端 性质:彻底的反帝反封建的爱国运动 ... ...

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