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5.1 生物的遗传(课件 35PPT)

日期:2026-01-26 科目:科学 类型:初中课件 查看:33次 大小:12653543B 来源:二一课件通
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(课件网) 学习目标 通过学习你能够: 在自然界中,生物的遗传现象普遍存在 “种瓜得瓜,种豆得豆”是自然界的什么现象? 遗传现象 :生物学上把这种某种生物子代 与亲代之间相似的现象。 王悦悦 蒋可嘉 对号入座 热身 A B 亲代 子代 相似 遗传现象 妈妈 她们哪里像呢 生物体的形态特征、生理特性 以及一些本能(左手写字)等。 遗传性状— 现象大家谈 蒋可嘉 外貌、体形 血型、说话的 声音等 能卷舌 不能卷舌 现象大家谈 食指比无名指长 食指比无名指短 观察自己身体 的几种遗传性状 食指 有耳垂 无耳垂 不能向后弯 向后弯 相对性状 书本121页 任务1:观察自己身体的遗传性状与父母的这些性状比较,填入书本122页表格中并写出观察结果和问题 父母亲的性状是如何遗传给自己的? 生物的性状是如何遗传给后代的? 问题大家说 随着科技发展:显微镜的发展给寻找证据提供了有力的帮助。 奥秘大家探 发现:绝大多数细胞里都有细胞核,遗传物质就存在于细胞核中,能被碱性染料染成深色。 染色体:细胞核内存在一种容易被碱性染料染成深色的物质。 观察,你能发现什么秘密? 体内染色体数目不同 看书本123页表格 生  物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 (精子或卵细胞) 人 46条(23对) 23条 牛 60条(30对) 30条 水稻 24条(12对) 12条 玉米 20条(10对) 10条 你能找出什么规律吗  生殖细胞内的染色体数是体细胞的一半,且不成对。 1、每种生物体细胞内含有一定数量的不同染色体; 2、生物体体细胞内的染色体数是恒定的并且成对存在; 讨论 人体细胞中的23对染色体 男性 女性 X Y X X 比一比男女染色体一样吗 因为X、Y染色体的不同,决定了男性、女性的性别性状的差异。 这就是遗传的秘密 使子代和亲代的染色体数目保持一致, 维持了遗传信息的相对稳定。 填一填(请在括号内填上染色体的数目) 你的发现? 在生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中,染色体数目要减少一半。 23对 23对 23对 23条 23条 23对 生男生女的奥秘 对比男女体细胞内的染色体! 奥秘延伸 Y 子代男孩?还是女孩?  XY   XX 生殖细胞 X Y X 受精卵 XX 性别比 1 :1 生男生女奥秘 体细胞 XY 试一试 生男生女的概率 1:1 大于 遗传现象:生物学上把这种某 种生物子代与亲代 之间相似的现象。 作用:能将多种性状遗传给后代 决定因素:X、Y染色体的不同,决定了男性、女性的性别性状的差异。 B B A 学好科学知识 用科学的思想观念来武装自己 尊重大自然巧妙合理的安排 无论生男生女,都应该高兴地托起新的生命! ... ...

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