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课件网) Module 4 Past experiences Unit 7 What did you do yesterday 教科版（广州） 六年级上 第3课时 Let’s know 1．能够朗读课本P42的短诗。 2．能够通过对比动词的原形与过去式，发现规则。 3．能够通过朗读句子，辨别不同时态。 4．能够完成课本P43的“完形填空”练习。 看课件，了解本节课的学习任务。 Task 1：Let’s enjoy 看课件，听音频，欣赏短诗。 We helped out I walked to school with Shirley. We got there very early. She said, “Let's clean the classroom.” So I got out a big broom. Shirley tidied all the chairs. I put the desks in pairs. When the teacher came inside. She couldn’t believe her eyes. Task 2：Read and fill 朗读短诗，补充短诗。 We helped out I walked to school with _____. We got there very _____. She said, “Let's clean the _____.” So I got out a big _____. Shirley tidied all the _____. I put the desks in _____. When the teacher came _____. She couldn’t believe her _____. Shirley early classroom broom chairs pairs inside eyes Task 3：Watch and read 看视频，练习朗读短诗。 Task 4：Read and compare 观察动词的原形和过去式，说说自己的发现。 （1）work—worked cook—cooked help—helped （2）clean—cleaned open—opened play—played （3）want—wanted visit—visited collect—collected 动词原形变过去式，一般情况加ed 清辅音后发【t】 浊辅音后发【d】 字母t后发【id】 Task 4：Read and compare 观察动词的原形和过去式，说说自己的发现。 （4）love—loved dance—danced live—lived 动词原形变过去式，以e结尾，直接加d 清辅音后发【t】 浊辅音后发【d】 浊辅音后发【d】 Task 4：Read and compare 观察动词的原形和过去式，说说自己的发现。 （5）try—tried cry—cried study—studied 动词原形变过去式，辅y结尾，变y为i，再加ed。 发音都是【aid】 Task 4：Read and compare 观察动词的原形和过去式，说说自己的发现。 （6）do—did see—saw come—came 动词原形变过去式，特殊情况特殊记。 发音也是“特殊情况特殊记” Task 5：Read and summarize 看课件，总结动词原形转变过去式的规则。 动词原形变过去式规则 一般情况加ed 以e结尾，直接加d 辅y结尾，变y为i，再加ed 特殊情况特殊记 Task 6：Read and find 看课件，读句子，发现不同时态的表达方式。 （1）Li Wei usually cleans his house on Sunday. Yesterday he cleaned his house in the morning. 一般现在时（第三人称单数） 第三人称单数+动词三单形式 一般过去时 任意人称 + 动词过去式 Task 6：Read and find 看课件，读句子，发现不同时态的表达方式。 （2）Mary and her sister like reading. They often read in the library. Last week they read the books about animals. 一般现在时（非三单） 人称（非三单）+动词原形 like+Ving 一般现在时（非三单） 人称（非三单）+动词原形 一般过去时 任意人称 + 动词过去式 Task 6：Read and find 看课件，读句子，发现不同时态的表达方式。 （3）It seldom rains here in October. But yesterday it rained heavily. 一般现在时（第三人称单数） 第三人称单数+动词三单形式 一般过去时 任意人称 + 动词过去式 Task 6：Read and find 看课件，读句子，发现不同时态的表达方式。 （4）I visited the art show last Sunday. I am going to visit it again tomorrow. 一般过去时 任意人称 + 动词过去式 一般将来时 be going to + 动词原形 Ta ... ...
