Unit 9 Around the city Listen and say; Ask and answer 第3课时 一、教学目标 1. 通过Listen and say的场景对话，帮助学生学习有礼貌地问路和指路。 2. 通过Ask and answer的语言输出活动，巩固核心词汇和句型，并能够正确书写。 3. 培养学生用礼貌的语言问路和回答的习惯。 二、教学重难点 重点： 1. 日常用语：Excuse me./How do I get to ... /Is that right 2. 听懂关于指路和问路的对话。 难点：准确使用描述路线的词和短语，能简单写写去某地的路线。 三、教学准备 卡片、课件等。 四、教学过程 I. Warm-up Watch and enjoy 教师出示《问路》情景交际让学生欣赏。 设计意图：通过观看视频的形式，可以激发学习兴趣，快速进入课堂。 II. Presentation 1. Look and answer 教师出示本节课课文的地图，让学生观察并回答问题： (1) How many streets are there in the picture (2) What can you see in the picture 2. Listen and choose 教师播放Listen and say部分录音，学生听录音回答问题。 (1) Where is the post office (2) How does Kitty go there 设计意图：通过教师提问，学生听音回答，可以考查学生对关键信息的提取能力，同时让学生初步整体了解课文。 3. Read and say 教师PPT出示Listen and say部分图片，让学生看着图片描述出Kitty应该怎样走。 How does Kitty get to the post office Can you say it 设计意图：通过看图描述图片中Kitty的路线，再次巩固所学知识。同时巩固句型Walk along Winter Street. Turn left at Spring Street. 4. Read and complete 出示课文，挖空日常用语，让学生填空。 The post office isn’t _____ here. Kitty can walk along Winter Street. Turn _____ at Spring Street. It’s between the cinema and the _____. 设计意图：帮助学生巩固本节课新知。 5. Listen and repeat 教师播放Listen and say部分录音，学生进行跟读，模仿其人物的语音语调。 设计意图：通过跟读，可以纠正学生的语音语调，锻炼学生的倾听能力。 III. Practice 1. Role play 学生两人一组，进行表演对话练习。 设计意图：通过学生进行表演练习活动，可以考查学生对文本的掌握程度。 2. Try to answer 问答练习。通过短文后面的问题，引导学生读课文，并提问检验学生对课文的理解情况。 设计意图：引导学生在练习中，巩固所学，同时提升口语输出能力。 3. Look and say 教师让学生看图试着套用句型：I can see ... 设计意图：通过让学生运用单元话题词汇表述所看，锻炼学生的语言表达能力。 4. Ask and answer 教师让学生根据样例进行问答练习： —Excuse me. How do I get to ... —Walk along ... 设计意图：帮助学生巩固语言知识点，并检查学生对本节课句型的掌握情况。 IV. Production 1. Make a dialogue 教师出示Ask and answer部分图片，并提供一些场景：一名同学生病了需要去医院；一名同学在图书馆等待你去学习；一名同学想要去吃饭等。学生看图片并进行对话表演。提醒学生使用礼貌用语。 S1: Excuse me. How do I get to ... S2: ... S1: Thank you. S2: You’re welcome. 设计意图：本活动可以培养学生的想象能力与口语交际能力，检查学生本节知识掌握情况。 2. Share and show 展示与分享。教师让学生上台展示和分享自己的成果。 设计意图：通过语言输出的形式，不仅能够锻炼学生的口语表达能力，还能够培养学生学习英语的兴趣。 3. Think and discuss 教师让学生学完本节课后思考问题并讨论： What would you do if someone asks you the way to some place 设计意图：培养学生用礼貌的语言问路和回答的习惯，以及乐于助人的品质。 V. Homework 1. 自由结组表演Listen and say部分对话 ... ...
