中小学教育资源及组卷应用平台 6.20.6 遗传病和人类健康 学案 课题 20.6 遗传病和人类健康 章 20 学科 生物 年级 八 【教学重点】 1、认识遗传病的概念、特征和危害；2、识别近亲、直系血亲和旁系血亲关系。 【教学难点】 让学生形成近亲结婚的危害的观念，认同优生优育。 【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固 【课前预习】 1、根据_____的不同，疾病可分为遗传病和非遗传病两大类。2、 概念：由_____改变而引起的疾病致病基因可通过_____在家族中传递。3、发病机理：每个人的全部基因中都可能有5-6个致病基因，其中某个基因贮存的遗传信息一旦表达，就会表现出相应的遗传病症。有的遗传病基因虽然在携带者身上没有得到表达，但能够通过配子传递给_____。4、 严重危害_____和降低_____；给家庭和社会造成沉重的精神负担和经济负担。近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率。5、婚姻法规定：禁止“_____”或“_____”的男女结婚。6、 禁止近亲结婚的原因：血亲近的夫妇，从共同祖先那里获得相同_____基因(某些遗传病基因是隐性基因)的可能性大。近亲结婚时，夫妇双方携带的_____可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。7、 降低遗传病发病率的措施：_____咨询与有效的_____、选择性_____措施相配合。 学习探究 【新知导入】 【合作探究】 请将下列各种疾病与右侧的内容进行合理配伍①甲亢_____ A．通过饮食途径传播②先天性聋哑_____ B．吸烟者的发病率增高③麻疹_____ C．由体内甲状腺激素分泌过多引起④细菌性痢疾_____ D．近亲结婚后代患病可能性增大⑤肺癌_____ E．患病后获得特异性免疫，终生不再患该病． 【课堂总结】 这节课你学到了什么 【课堂练习】 1．下列疾病为遗传病的是（ ） A．白化病 B．狂犬病 C．水痘 D．流行性感冒2．我国婚姻法规定：禁止近亲结婚。其遗传学依据是（ ） A．后代容易得传染病 B．后代都会得遗传病C．后代患隐性遗传病的概率增加 D．后代存活率很低3．近亲结婚的危害是（ ） A．后代一定得遗传病 B．后代一定得传染病C．后代一定不能生育 D．后代患遗传病的可能性增大4．我国婚姻法规定：禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚，原因是（ ） A．近亲结婚所生的子女得遗传病的几率大B．近亲结婚所生子女一定会得遗传病C．近亲结婚会影响身体健康D．近亲结婚生男比生女的几率大5．对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ） A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不普遍存在B．子女一定和父母的性状相同C．“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异的生动描述D．堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病，所以禁止近亲结婚6．如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述正确的是（ ） A．过程④之后形成的两个胚胎的性状极为相似，性别可能不同B．过程②是细胞分裂，在分裂前后，细胞中的遗传物质减少一半C．若通过羊水检测发现该胎儿为先天性愚型，原因是体细胞多了一条染色体D．国家禁止近亲结婚，是为了杜绝遗传病的发生7．下列关于遗传病的说法，正确的是（ ） A．色盲、血友病、佝偻病都属于遗传病B．遗传病都是由显性基因控制的C．近亲结婚会大大提高隐性遗传病的发病率D．遗传咨询不能降低遗传病的发病率8．下列疾病与其病因对应不正确的是（ ） A．坏血病———血小板数量低于正常值B．甲亢———甲状腺激素分泌过多C．艾滋病———艾滋病毒感染D．白化病———白化基因纯合9．遗传病具有先天性、家族性等特点。下列不属于遗传病的是（ ） A．先天愚型 B．艾滋病 C．白化病 D．红绿色盲10．下列关于人的遗传和变异的叙述,正确的是（ ） A．变异都是由 ... ...
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