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课件网) 3.3 摩擦力 新粤教版（2019）高中物理必修第一册 第一章 新课引入 生活中与摩擦力有关的现象 手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。 动手实验 将手掌紧压在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上滑动，感受有没有一个阻碍手运动的力？ 1、滑动摩擦： 在滑动摩擦中，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的作用力，叫做滑动摩擦力。 两个相互接触并有挤压的物体之间发生相对运动时，产生的摩擦叫作滑动摩擦。 2、滑动摩擦力： 3、滑动摩擦力的产生条件是什么？ （1）接触面粗糙； （2）相互接触且有挤压(或有弹力)； （3）要有相对运动。 滑动摩擦力 将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。 你感受到摩擦力作用方向如何？ 滑动摩擦力 4、滑动摩擦力的方向 4、滑动摩擦力的方向 总是与物体相对运动的方向相反，与它们的接触面相切； 滑动摩擦力 F F v 实验 方向 木块运 动方向 滑动摩擦 力的方向 v 水平向右匀速 水平向左 水平向左匀速 水平向右 F F 水平向右加速 水平向右减速 水平向左加速 水平向左减速 4、滑动摩擦力的方向 滑动摩擦力 压力越大、物体的接触面越粗糙，两个物体间的滑动摩擦力就越大。 【思考问题】 滑动摩擦力的大小与两个物体间的压力、物体接触面的粗糙程度有什么关系？ 【提出问题】 滑动摩擦力的大小与两个物体间的压力、物体接触面的粗糙程度有什么样的定量关系？ 滑动摩擦力 探究滑动摩擦力的大小与两个物体间的压力、物体接触面的粗糙程度之间的定量关系 【思考问题】 （1）如何改变压力？如何测量压力？ （2）怎样改变物体与接触面的性质？ （3）如何测量木块受到的滑动摩擦力的大小？ 用电动机带动平板小车向左缓慢匀速运动，注意观察弹簧测力计指针位置、当指针位置保持相对稳定时，读出其示数，即为木块所受滑动摩擦力的大小，将结果填入表3-3-1中. 用弹黄测力计测出木块的重力的大小，即为木块对平板小车的压力 【数据记录】 0.58 2.67 0.20 1.10 0.38 1.65 0.50 2.13 0.62 0.78 保持木块与平板小车间接触面的粗糙程度不变，在木块上方依次增加砝码，重复上述步骤。 0.58 2.67 0.20 1.10 0.38 1.65 0.50 2.13 0.62 0.78 【数据记录】 保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，重复上述实验 0.14 0.24 0.36 0.48 0.58 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 3.0 【绘制图线】 实验结论： 1、滑动摩擦力与压力的大小成正比，斜率为 2、不同的接触面， 的值不同，接触面越粗糙， 的值越大 动摩擦因素： 常见材料间的动摩擦因素 在滑动摩擦中，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的作用力。 产生条件： （1）接触面粗糙； （2）相互接触且有挤压(或有弹力)； （3）要有相对运动。 方向： 总是与物体相对运动的方向相反，与它们的接触面相切； 大小：滑动摩擦力的大小 跟压力 成正比，还跟接触面的性质有关。 滑动摩擦力 例题：某同学要重新布置自己的房间。他用100N的水平拉力匀速拉动质量为25kg的书桌，书桌与地面的动摩擦因素是多少？如果要在同样情况下匀速移动质量为75kg的书柜，他用100N的力能拉动书柜吗？为什么？ 解：书桌移动时的受力分析如图所示： 用100N的水平拉力拉书桌时，根据二力平衡， 而 得： 在同样情况下移动书柜所需拉力为： 而 代入数据得 所以用100N的力不能能拉动书柜 【思考问题】 上述例题中，书柜受到的摩擦力的大小是多少？这个摩擦力是滑动摩擦力吗？ 用100N的水平拉力拉书柜时，根据二力平衡， 书柜与地面间没有相对运动，这个摩擦力不是滑动摩擦力 【学生实验】 将两本书一页一页交叉叠好，竖直提起其中一本书，观察，另一本书会不会掉落 ... ...
