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课件网) 吉祥纹样 冀教版四年级上册 吉祥纹样 自古以来，中国人都希望过上平安幸福的生活。这种美好的愿望也体现在图案纹样的设计上，讲究“图必有意，意必吉祥”。 云龙图案（刺绣） 五福捧寿（砖雕） （年画） 喜上眉梢（剪纸） 八宝纹青花盘 （瓷器） 云 鹤 照 壁 生 活 中 的 吉 祥 纹 样 吉祥纹样的含义 蝙蝠谐音福 桃子象征长寿 铜钱谐音全 福寿双全，幸福和长寿两样俱全 “鱼” 谐音“余” “莲” 谐音 “连” 连年有余是由莲花和鲤鱼组成的中国传统的吉祥图案，用以称颂富裕祝贺之意。 “柿”谐音 “事” 如意 象征 如意 事事如意，所有的事情能够按照预想的那样完成 喜———喜鹊 眉———梅 喜上眉梢，喜悦的心情从眉眼上表现出来。 华封三祝 尧在华地巡游，守卫华地的人对他祝福了三次，第一次祝他长寿，第二次祝他富有，第三次祝他多子，后人把这个典故称为“华封三祝”或“华祝三多”。 佛手： 桃子： 石榴： 富有 长寿 多子 多福 多寿 多子 吉庆有余（木板年画） 含义：吉祥喜庆，粮食钱财衣服 等物品绰绰有余。 戟：吉 磬：庆 鱼：余 福 庆 余 寿 多子 吉 吉祥纹样的表现方法 象征，是根据事物之间的某种联系，用一种事物来代表另一种事物的表现手法。（松树象征长寿） 谐音，是根据汉字同音或近音的条件，用一种事物来代表另一种事物的表现手法。（白菜谐音百财） 象征,是民间吉样纹样常用的表现手法。柏树冬夏常青，象征着长生不老；桃子或仙鹤象征着长寿；牡丹花象征着富责。 谐音,是民间吉样纹样常用的表现手法，它利用汉字音同义不同的特点，表现美好的窝意。例如瓶与“平”谐音，表示平安；蝙蟠和佛手与“福”谐音，表示幸福。 练一练： 写出刚才所学的吉祥纹样所用的表现手法。 桃子：寿 （ ） 佛手：福 （ ） 戟：吉 （ ） 磬：庆 （ ） 鱼：余 （ ） 石榴：多子 （ ） 象征 谐音 谐音 谐音 谐音 象征 吉祥纹样的构图形式 对 称 式 均 衡 式 “吉祥纹样”这种独特的中国民间美术承载了我国悠久的历史文化，是人类共同的财富，我们作为现代的中国人，更应该热爱祖国的传统民间艺术，把我们博大精深的民族文化传承、发扬！ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 《吉祥纹样》 教材分析： 吉祥纹样是指运用具有吉祥寓意的装饰纹样，以象征、寓意等手法，表达人们对幸福美好生活的祝愿和向往。吉祥纹样被广泛地运用于建筑、衣饰、日常用品、民俗等装饰中，是我国独特且富有传统特色的纹样形式。 本课中学生通过对我国传统吉祥纹样的欣赏与评述活动来理解其富有寓意的特点，以及其表现方法和构图形式，了解它们在生活中的应用，从而提高学生的美术修养，增进对中国传统吉祥纹样的整体认识，体会中国民族民间艺术的文化内涵，提高美术欣赏和评述能力。 教学目标： 了解常见的吉祥图案的美好寓意，认识吉祥纹样的表现手法及在生活中的运用： 2．能够对常见的吉祥纹样从表现形式、寓意、构图方式等方面进行赏析，大胆发表自己的认识和感受： 3．传承祖国民间艺术，热爱祖国传统艺术形式。 教学重点：了解常见的吉祥图案的美好寓意以及表现手法。 教学难点：从表现形式、寓意、构图方式等方面对吉祥纹样进行赏析。 教学过程： 一、图片欣赏一一认识"吉祥纹样" 吉祥纹样，是咱们中国传统装饰艺术的重要组成部分。吉祥图案的历史特别悠久，吉祥纹样从商周已经出现，在唐宋得到了特别大的发展，在明清时就发展到了项峰，几乎是“图必有意，意必吉祥”，所以说吉祥纹样也是中国传统文化的重要组成部分！ 今天就让咱们一起走进这个美丽的世界， ... ...
