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课件网) 目 录 Contents 考情精解读 考点一 数词 考点二 主谓一致 考纲解读 命题规律 考情精解读 1 高考复习讲义 数词和主谓一致 1.对于数词,要掌握倍数、年代、年龄、分数、百分数等的表达法。 2.对于主谓一致,要掌握语法一致的原则、意义一致的原则和就近一致的原则等。 命题趋势 考纲解读 命题规律 考情精解读 2 考查内容 考查频次 考查题型 所占分值 数词 5年5考 数词 5年5考 主谓一致 5年22考 主谓一致 5年22考 由上表及近几年高考试题可以看出: 1.近几年高考对数词的考查较少,主要集中在倍数的用法上。 2.主谓一致是命题热点,考查方式是常在单项填空、短文改错等题型中将其与动词的时态、语态结合起来进行考查。 高考复习讲义 数词和主谓一致 命题趋势 考纲解读 命题趋势 命题规律 考情精解读 3 1.预测今后高考命题将继续考查倍数、分数、百分数在具体语境下的灵活运用,特别是数词与主谓一致的结合考查。 2.定语从句、倒装句与强调句式中的主谓一致将是考查重点。 高考复习讲义 数词和主谓一致 返回目录 考点全通关 1 考点一 数词 继续学习 1.基数词的重要用法 (1)表示在某人几十岁时, 用"in one’s+逢十的基数词的复数形式", 如in his twenties "在他二十几岁时",依次类推,in his thirties表示"在他三十几岁时",in his forties表示"在他四十几岁时",但"十几岁"不可表示为tens,而要说成teens,指13岁至19岁。 He looked quite healthy though he was in his seventies.虽然他七十多岁了,但他看上去很健康。 例 高考复习讲义 数词和主谓一致 考点全通关 2 继续学习 (2)用表示年份的阿拉伯数字加s/’s或用逢十的基数词的复数表示年代,用early,mid-和late分别表示某一年代的初期、中期和晚期。 in the early 1920s/1920’s 在20世纪20年代初期 in the early twenties 在20年代初期 in the mid-eighties 在80年代中期 in the late 1980’s 在20世纪80年代晚期 例 通常用逢整"十"的基数词的复数形式来表示某人的大约年岁和世纪中的年代,在写作中我们可以运用这种表达形式。但命题者在单项填空中通常不会直接对数词的用法进行考查,而是结合这种用法来考查冠词或物主代词,我们要想正确解题,只需牢记:表示年龄时用物主代词one’s,表示世纪和年代时用定冠词the。 通关秘籍 高考复习讲义 数词和主谓一致 考点全通关 3 继续学习 (3)用在another, all, such之后, more, other等之前。 He stayed in China for another ten years.他又在中国住了十年。 Such a dictionary is enough.这样一本字典就足够了。 例 高考复习讲义 数词和主谓一致 考点全通关 4 继续学习 2.序数词的构成和用法 (1)序数词的构成:一般在基数词后加-th。 注意以下特殊变化: 1.one—first two—second three—third five—fifth eight—eighth nine—ninth twelve—twelfth 其中first,second,third的缩写形式分别为1st, 2nd, 3rd。 特别提醒 2.以y结尾的基数词,将y改为i,再加-eth, 如: twenty—twentieth fifty—fiftieth ninety—ninetieth 高考复习讲义 数词和主谓一致 考点全通关 5 继续学习 (2)序数词表示编号、顺序时,放在名词前,同时要使用定冠词对其进行修饰。此外,名词(首字母往往大写)+基数词也可表示编号。 the first lesson=Lesson 1第一课 the second part=Part 2第二部分 例 高考复习讲义 数词和主谓一致 (3)注意下列情况下序数词前冠词的使用。 ①表示"再,又"时,用不定冠词。 He cast his net a second time.他又撒了一次网。 例 考点全通关 6 继续学习 序数词前加冠词a/an,the的意义区别: 序数词前用the时,表特指,表次第;序数词前用a/an时,表泛指,表示次第在原有基础上的增加 ... ...
