五年级上册期中测试卷 时间：40分钟 总分：50分 姓名 班级 得分 一、填空题（每空一分，共16分） 1.地球表面包括_____和_____。 2.温度、风、水都能改变地表的_____。 3.岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，经理一系列变化后形成的岩石叫_____。 4.造霜时，在冰水中_____，可以让温度更低。 做人造雾实验时，放入点燃的线香是为了增加空气中的_____。 6.当夜晚的气温急剧降低到_____以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是_____。 7.大脑虽然只占体重的2.5%，却消耗着身体_____的能量和_____的氧气。 8._____和_____是身体的控制中心。 人的身体可以察觉到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是_____。由刺激引起的相应活动或变化就是_____。 有些时候，人体会在不受电脑控制的情况下做出非常迅速的反应这是一种自我保护的_____。 _____是秋季的最后一个节气，意味着冬天即将开始。 二、判断题（每题一分，共10分） 1.地球内部的物质是不断发展变化的。 （ ） 2.珠穆朗玛峰的形成是风的作用。 （ ） 3.盆地是四周高、中部低的盆状地形 （ ） 4.地球表面大部分是海洋，陆地面积大于海洋。 （ ） 5.水在自然界的循环是永不停止的。 （ ） 露水是空气中的水蒸气受冷（0℃以下）形成的。（ ） 7.在模拟雨的实验中，在培养皿中放冰块，是为了让培养皿底部的温度低于烧杯内温度。 （ ） 8.做人造雾的实验室，用冰袋完全封住量筒口，量筒内出现的“白气”是水蒸气。 （ ） 9.右脑偏重于管理空间概念等功能，左脑侧重于管理语言等功能。 （ ） 10.信息的传递和处理都需要脑来完成。 （ ） 三、选择题（每题一分，共10分） 1.下列关于山地的说法,不正确的是( )。 A.按山的高度,可分为高山、中山和低山 B.山地是陆地的基本地形,分布广泛 C.山地是指海拔在 100 米以上的高地 2.划分地球表面地形最主要的依据是( ）。 A.是否有河流 B.是否有山脉 C.海拔高度和地表特征 3.下列气象的形成与水蒸气的凝结无关的是( )。 A.云、雾 B.霜、露 C. 风 4.雨和雪的转态不同主要是由于（ ） A.季节不同 B.地域不同 C.气温不同 在水循环中，水蒸气遇冷后从气态变成液态，这种现象是（ ） A.蒸发 B.融化 C.凝结 造霜时，向冰水中加盐，可以让温度（ ）。 A.更高 B.更低 C.保持不变 7.下列说法正确的是( )。 A.云和雾是液态的水 B.露和云是液态的水 C.霜和雪是固态的水 8.神经中枢不包括（ ）。 A.大脑 B.脊髓 C.神经细胞 9.人体的视觉产生与（ ）无关。 A.脊髓 B.大脑 C.视觉神经 10.一位病人的脑部受损，出现站立不稳、走路摇晃等症状，这最可能是损伤了 ( )。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 四、综合应用题(每空1分,共8分) 下面是关于山地、平原、丘陵、盆地四种地形主要特点的描 述,结合我们所学的知识和生活经验,完成相关习题。 ①四周地势较高,中间低平 ②地貌宽广平坦,起伏很小 ③蜿蜒起伏,层峦叠嶂 ④地面崎岖不平,但起伏不大,坡度较缓 1.关于山地,我知道的典型代表是_____,山地的主要特点是_____(填序号)。 2.关于平原,我知道的典型代表是_____,平原的主要特点是（填序号）。 3.关于丘陵,我知道的典型代表是_____,丘陵的主要特点是_____(填序号)。 4.关于盆地,我知道的典型代表是_____,盆地的主要特点是_____(填序号)。 五、实验探究题(每空一分，共6分) 1.为了探究自然界中的云和雾是如何形成的,我们做了如下实 验。 (1)实验目的:探究云和雾形成的原因。 (2)实验过程:①拿一个装有温水的烧杯。此时烧杯内除了温 水外,还有_____。 ②用镊子夹取一块冰慢慢接近杯口。此次观察到的现象是 冰块周围有_____形成,据此可知,“白气”是在_____(选填“遇冷”或“受热”)的条件下形成的。“白气”实际是飘浮在 ... ...
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