课件编号1391092

《三维设计》2014届高考数学一轮复习教学案(基础知识+高频考点+解题训练)导数的应用(一)(含解析)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:高中学案 查看:11次 大小:192074Byte 来源:二一课件通
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第十二节导数的应用(一) [知识能否忆起] 1.函数的单调性 在(a,b)内可导函数f(x),f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0. f′(x)≥0 f(x)在(a,b)上为增函数. f′(x)≤0 f(x)在(a,b)上为减函数. 2.函数的极值 (1)函数的极小值: 函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其它点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值. (2)函数的极大值: 函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近的其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值. 极小值点,极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值. 3.函数的最值 (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值. (2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值. [小题能否全取] 1.(教材习题改编)若函数f(x)=x3+ax2+3x-9在x=-3时取得极值,则a等于(  ) A.2           B.3 C.4 D.5 解析:选D ∵f′(x)=3x2+2ax+3,f′(-3)=0, ∴a=5. 2.(2012·辽宁高考)函数y=x2-ln x的单调递减区间为(  ) A.(-1,1] B.(0,1] C.[1,+∞) D.(0,+∞) 解析:选B 函数y=x2-ln x的定义域为(0,+∞), y′=x-=,令y′≤0,则可得00,函数f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是_____. 解析:f′(x)=3x2-a在x∈[1,+∞)上f′(x)≥0, 则f′(1)≥0 a≤3. 答案:3   1.f′(x)>0与f(x)为增函数的关系:f′(x)>0能推出f(x)为增函数,但反之不一定.如函数f(x)=x3在(-∞,+∞)上单调递增,但f′(x)≥0,所以f′(x)>0是f(x)为增函数的充分 不必要条件. 2.可导函数的极值点必须是导数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点,即f′(x0)=0是可导函数f(x)在x=x0处取得极值的必要不充分条件.例如函数y=x3在x=0处有y′|x=0=0,但x=0不是极值点.此外,函数不可导的点也可能是函数的极值点. 3.可导函数的极值表示函数在一点附近的情况,是在局部对函数值的比较;函数的最值是表示函数在一个区间上的情况,是对函数在整个区间上的函数值的比较. 运用导数解决函数的单调性问题 典题导入 [例1] (2012·山东高考改编)已知函数f(x)=(k为常数,e=2.718 28…是自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行. (1)求k的值; (2)求f(x)的单调区间. [自主解答] (1)由f(x)=, 得f′(x)=,x∈(0,+∞), 由于曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线与x轴平行,所以f′(1)=0,因此k=1. (2)由(1)得f′(x)=(1-x-xln x),x∈(0,+∞), 令h(x)=1-x-xln x,x∈(0,+∞), 当x∈(0,1)时,h(x)>0;当x∈(1,+∞)时,h(x)<0. 又ex>0,所以x∈(0,1)时,f′(x)>0; x∈(1,+∞)时,f′(x)<0. 因此f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞). 由题悟法 求可导函数单调区间的一般 ... ...

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