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课件网) 欢迎进入 音乐课堂 1、演奏的乐器是2、速度是。3、情绪是。二胡《中速》忧伤思考：第四单元 神州音韵 1、通过各种音乐教学活动，了解和认识所选民歌和民族器乐曲，感受、体验东北民歌的地方特色和民族风情。（重点） 2、初步认识东北民歌的基本特征及其音乐的发展手法。（难点） 学习目标 欣赏乐曲《月牙儿五更》，思考用了什么乐器演奏？音色如何？ 《月牙五更》是一首东北民歌，创作于上世纪50年代，早期广泛流传我国东北地区，是广大劳动人民田间劳作、休息、娱乐时传唱的一首脍炙人口的流行民间小调。 月 牙 儿 五 更 曲作者——— 演奏乐器——— 音色——— 演奏形式——— 刘明源 板胡 高亢嘹亮 板胡独奏 板胡：民族拉弦乐器，300多年的历史。琴筒用木板或椰壳制成，形似碗状。音色高亢嘹亮。它的发音清脆而响亮，适用于表现热情奔放的曲子。除了独奏外，它也是北方的戏曲的主要伴奏乐器。 板胡 二胡音色低沉而圆润，声音有点像一位中老年妇女的哭泣哀怨，所以一般用于悲哀或者中性的抒情类歌曲。 听二胡心里悲恸不已，所以娱乐场所还有饭店很少有放二胡音乐的。 二胡代表作就是让无数人悲伤的《二泉映月》。 板胡音色高，声音尖细接近于唢呐，所以用于欢快激昂的旋律。 听板胡心里高兴愉悦 代表作就是广东传统民歌《喜洋洋》 二胡音色低沉而圆润，声音有点像一位中老年妇女的哭泣哀怨，所以一般用于悲哀或者中性的抒情类歌曲。 听二胡心里悲恸不已，所以娱乐场所还有饭店很少有放二胡音乐的。 二胡代表作就是让无数人悲伤的《二泉映月》 刘明源简介刘明源（1931———1996）天津人，著名民族音乐家、民族弓弦乐大师、教育家、作曲家、乐器改革家。刘明源先生广泛学艺掌握了二胡、板胡、高胡、京胡、四胡、马头琴、坠胡等十几种民族弓弦乐器，被海内外音乐界同行们誉为“胡琴司令”。刘明源先生将板胡、中胡这两件一直在戏曲乐队中担任伴奏的乐器推上了独奏舞台，为我国民族音乐事业做出了突出的贡献。代表作：板胡曲《丰收乐》、《月牙儿五更》、《花儿的故乡》、《四季》；二胡曲《河南小曲》；中胡曲《草原上》、《牧民归来》；民乐合奏《喜洋洋》、《幸福年》等。了解东北地方特色和民族风情观看图片 情绪——— 速度——— 节拍——— ———舒缓、温暖、明朗 ———中速稍慢 ———2\4拍 《月牙儿五更》能适合哪幅图的情景？ 欣赏郭颂老师演唱的《月牙五更》 那一幅图都合适，因为景本身是没有情的，是人赋予了它情感，把他拟人化。 学习主题音乐有几个乐句？两个赫哲族 赫哲族是中国东北地区一个历史悠久的少数民族，是一个以捕鱼为生的民族,他们能歌善舞,而且他们会跳的舞蹈种类有很多,像天鹅舞,鱼鹰舞,篝火虎和萨满舞都是非常的熟练的。 赫哲族风情 制作鱼皮衣 乌苏里江 乌苏里江发源于我国的吉林东海滨的锡赫特山脉主峰南段西麓，靠近东海的石人沟。 乌苏里江是中国黑龙江支流，中国与俄罗斯的界河。 乌苏里江鱼产丰富，而且因江面宽阔，水流平稳，便于航运。除了有经济意义外，该江的风景十分优美，是全国没有被污染的几条大江之一。 《乌苏里船歌》是一首充满生活气息的东北民歌，反映赫哲族人过上幸福生活，欢快，甜美，心情格外开朗的革命歌曲。20世纪60年代，郭颂老师以其高亢悠扬的旋律唱响了神州大地，奠定了郭颂作为民歌演唱家的地位。 分析歌曲大致分为几部分 引子 尾声 主体 音乐知识 衬词：是指歌曲的唱词中常穿插的一些语气词、象声词。 用法 1.模仿生活中的自然音响，描绘生活的场景； 2.表现出地方和民族特色； 3.为感情的抒发和音乐发展的引申。 小结：《乌苏里船歌》《月牙儿五更》 体裁形式： 调 式： 歌词创作： 小调 ... ...
