课件编号13949087

2022-2023学年大象版(2017秋)五年级上科学综合练习(二)(含答案)

日期:2024-06-26 科目:科学 类型:小学试卷 查看:43次 大小:382573Byte 来源:二一课件通
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2022-2023学年综合练习(二)五年级上科学大象版(2017) 一、判断题 1.自来水厂的水不需要进行灭菌处理。( ) 2.遇到困难要用乐观积极的态度面对。( ) 3.青春期是人体生长发育的黄金时期,要注意加强体育锻炼,少睡觉,多运动。( ) 4.发现有人溺水时,应该不顾一切,直接下水救人。( ) 5.热的良导体吸热快,散热也快。( ) 二、连线题 6.岩石分类连线。将相关联的内容在试卷上用线连起来,在答题卡上将与序号对应的字母涂黑。 岩浆岩 页岩 沉积岩 花岗岩 玄武岩 变质岩 片麻岩 大理岩 7.报警及电话求助 交通事故 120 医疗急救 122 报警求助 110 短信报警 12110 8.连线题。 自行车车把套 热的良导体 铁锅锅身 玻璃体温计中的水银 热的不良导体 竹筷 9.将下面常用报警及电话求助方式连接起来。 110 查询电话 114 报警求助 119 医疗急救 120 消防求助 122 交通事故 10.请把下列物体与对应的属性用直线连接起来。 竹筷子 铝勺 热的良导体 空气 塑料块 热的不良导体 铜丝 三、简答题 11.生活中我们经常用到保温瓶,保温瓶的保温原理是什么? 12.将一把木勺和一把金属勺同时放入烫水中,过一段时间后取出,用手摸木勺和金属勺,哪种勺更热一些?这一现象说明了什么? 13.什么是热的良导体和不良导体?它们分别适合用于什么场合? 14.为什么裹着棉被的冰块温度上升比较慢? 15.蜗牛喜欢吃什么样的食物? 四、实验题 16.为了研究火山喷发的成因,小华设计了一个火山喷发的模拟实验。 实验材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、三角架、酒精灯、护目镜等。 实验步骤: (1)在铁盒里放一些_____,堆成山的形状,并在土豆泥的中间挖个洞。 (2)向洞里倒人一定量的_____,并用一层薄薄的土豆泥封住洞口。 (3)将铁盒放到三角架上,用_____加热,观察发生的现象。 实验现象:我们看到了_____的现象。 实验结论:火山喷发是由于_____而形成的。 17.下表是某小组研究滑轮组作用的实验记录表,请分析表中数据回答问题。 (1)比较获得的数据发现,用滑轮组提升物体所用的力_____(填“大于”“小于”或“等于”)直接提升物体所用的力,可见,滑轮组有_____的作用。利用滑轮组后,我们的用力方向从原来的_____ (填“向上”或“向下”,后同)用力变成_____用力,可见,滑轮组有改变用力方向的作用。 (2)此实验能得出的结论是_____。 周末奇奇看到工人利用一块木板吃力地往车上搬运重物,他想知道怎样做能够省力,于是实验小组进行了研究: 18.从简单机械的角度分析,木板是利用了_____原理。 19.小组找来材料进行对比实验。(竖直提升斜面上小木块需要10N的力) 从图中看出甲、乙、丙实验选择斜面的坡度_____(选填“相同”或“不相同”)。 20.实验中他们分别沿三个斜面向上拉小木块,获得拉力大小的实验数据如下: 斜面 甲 乙 丙 拉力(N) 8 6 4 根据实验数据,可以得出结论:沿斜面拉重物所需要的力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)竖直提升重物所需要的力;再比较甲、乙、丙这三个斜面,可以进一步得出:斜面坡度越小,提拉重物越_____(选填“省力”或“费力”)。 21.根据实验结论判断,如果要使搬运重物更省力,下列做法可行的是( )。A.减少木板长度 B.增加木板长度 C.不用木板,直接提升 22.实验探究 请大家观察探究“传热比赛”小实验(如下图) (1)探究小组用三根大小形状完全相同的金属棒、玻璃棒、橡胶棒做试验,用等量的凡士林(和胶水一样有固定的作用)在每根棒上都均匀的粘上三粒小豆子(如上图),用酒精灯加热一段时间后,我们发现_____棒的豆子会最先全部掉下来。这个现象说明:不同材料传热的快慢_____。 (2)金属棒上A、B、C三粒豆子掉下来的先后顺序是_____、_____、_____(填序 ... ...

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