中小学教育资源及组卷应用平台 第9讲 植物、细菌和真菌的生殖 思维导图 （一）萌发的外部条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 （二）萌发的内部条件：完整、有活力的胚，且种子已度过休眠期。 （三）萌发的过程：种子吸收水分后，体积胀大，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 （四） 项目 最适宜的条件 开花 光照（强度和时间长短）、适宜温度 传粉 晴朗、风小、气温较高 种子萌发 一定的水分、适宜的温度、充足的氧气 种子保存 低温、干燥 例1在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答： 培养Ⅲ（组别） 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度（℃） 23 23 23 5 纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 90％ 0 90％ 0 （1）上表的实验设计中共包含了 组对照实验。 （2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用 和 构成对照实验。探究“温度对种子萌发是否有影响”可选用 和 构成对照实验。 （3）培养皿内放入一定数量种子而不是1粒，目的是 。 （4）甲组与丙组均有未萌发的种子，可能的原因是 。 （5）若加人适量营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是 组。 例2观察图9-1大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中错误的是（ ） A.大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质的作用 B.大豆种子与玉米种子结构的主要区别是大豆种子无胚乳和有两片子叶，玉米种子有胚乳和一片子叶 C.⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体 D.大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，玉米种子中没有结构③ 拓展导与练1 1.秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，土壤浸水，结果小麦很少出苗，其原因主要是（ ） A.土壤的温度过低 B.土壤中养分流失 C.土壤中空气不足 D.土壤中水分不足 2.如图9-2是莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。有关说法不正确的是（ ） 图9-2 A.种子接受某种波长光的信息才能萌发 B.没有信息传递，种子就不能正常萌发 C.光属于化学信息 D.萌发率的高低与波长不成正比关系 3.某科学兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了下表实验，请据表分析回答下列问题。 培养瓶编号 种子的数量（粒） 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同） ① 10 培养瓶底部垫有浸湿的布 20℃ ② 10 培养瓶底部无水 20℃ ③ 10 培养瓶底部垫有浸湿的布 0℃ ④ 10 A 20℃ （1）花生种子的主要结构是由 发育来的，其萌发所需的营养物质由 提供。 （2）若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是 ；若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为 。 （3）若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足： 。收获的花生要及时晒干，并在低温干燥的条件下储藏，依据的原理是 。 重难点剖析2 植物的发育（植物的生殖器官：花、果实、种子） （一）花：花是由花芽发育而来的。 （二）开花：花被展开的过程。 （三）传粉：植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散发出来，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫作传粉。 （四）受精：花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的一个精子结合，形成受精卵。另一个精子与两个极核结合形成受精极核。最后受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成种子的胚乳。 （五）发育：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱凋落，只有子房继续发育成果实。 例3在正常情况下，一个石榴果实内含有种子的数目主要取决于（ ） A.一朵花中有多少雌蕊 B.一个胚珠中含有多少个卵细胞 ... ...
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