课件编号1395541

5《孔乙己》教学课件(含课课练+导学案)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中课件 查看:77次 大小:1172094Byte 来源:二一课件通
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孔乙己,教学课件,含课课,导学案
    课件82张PPT。鲁迅孔乙己文学常识 鲁迅,原名____,字豫才,现代_____、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集_____,散文集_____,散文诗集_____。 周树人文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》 一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联,请根据下联补全上联内容 译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领?? ????, 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。呐喊 1、小说的三要素是? ???、 ?  ? ???和???????????。 2、小说的故事情节可分为 ??? ????、???????、??????和 ???????????四部分。 3、小说的环境主要包括 ?? ??????和?????????????。文体特点人物故事情节环境开端发展高潮结局自然环境社会环境  小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后所写的第二篇白话小说,写于1918年冬天,最初发表在1919年4月15日出版的《新青年》上,后收入小说集《呐喊》。也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 鲁迅曾说,这篇小说是“描写社会对于苦人的凉薄”。关于封建科举制度 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前,全国每年有100多万读书人,参加考选“秀才”,只有百分之一入选;三年一考的“举人”,入选者只有千分之一;三年一考的“进士”,入选者只有万分之一。许多读书人老死科场,利欲熏心,精神畸形,成了科举的奴隶,成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己,就是其中的一个。 第一部分(1- 3)介绍咸亨酒 店,交代环境。 第二部分(4-13)写孔乙己的 悲惨遭遇。 第一层(4-9)交代孔乙己的 经历和性格。第二层(10-11)孔乙己最后 一次到酒店喝酒。第三层(12-13)孔乙己的悲 惨结局。 (开端、发展)(高潮)(结局)(铺垫)2、本文的情节结构应该如何划分?整体感知研读探讨1、阅读前3段(开端),思考:,小说一开始没有直接写孔乙己,而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况,这样写的用意是什么? 2、通读第4-12段(小说的主体),研讨: (1)、小说中有几次写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事,有什么用意? (2)、作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事?体会这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。1、小说为我们展现了怎样的一幅社会环境,即孔乙已活动的场所,反映了什么样的社会?鲁镇的咸亨酒店在店外柜台上站着饮酒坐到店里慢慢喝短衣帮长衫客贫富提示问题畅想假若有一个人穿长衫而又在外面站着喝酒,会是什么样子的呢?等级制度1、开头三段先说酒店的大概情况,写出孔乙己生活在怎样一个社会环境。 作者描写社会环境: A、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比,突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。 B、从“我”职务的变换,可以窥见掌柜冷酷势利的一面。 C、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有什么好声气:冷酷的酒店氛围,以小见大,更见世态炎凉。 2、提问:前3段的描写与叙述,对于孔乙己的出场有何作用? 揭示了孔乙己不幸的社会根源 想一想总结第一部分:社会环境———咸亨酒店地点:咸亨酒店 时间:清朝末年“这是二十多年前的事”“短衣帮”  “穿长衫的” “我” 短 长站 坐外 里贫富悬殊 阶级对立人物是孔乙己悲惨遭遇的见证人,线索人物  以一个12岁的小伙计口吻写,使故事真实、情节集中、内容简要、更添悲凉气氛。通过这种现象的对比,深刻地揭示了顾客之间贫富的悬殊,阶级的对立,等级的森严,这正是当时黑暗的半封建半殖民地社会的缩影。咸亨酒店 缩影 封建社会自然环境中秋过后,秋风是 ... ...

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