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课件网) 第三单元 各具特色的区域生活 第五课 干旱的宝地 第2节 沙漠绿洲(以色列———西亚) 一、选择题 读世界某区域图，回答1－3题。 1．关于图示区域，说法正确的是( B ) A．甲水域为黑海 B．以白色人种为主 C．居民大多信仰基督教 D．气候为热带草原气候 B 2．该地区石油资源丰富，加上得天独厚的地理位置，石油被源源不断地输送到世界各地，在海运输往东亚的过程中，走最短路程需经过的海峡是( C ) A B C D C 3．乙地区利用有限的水资源，在沙漠中建起片片绿洲，其合理利用水资源的措施有( C ) ①发展喷灌、滴灌 ②修建水利工程，南水北调 C ③海水淡化 ④生产和生活用水处理后再利用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．以色列水资源缺乏，却跻身于农业发达国家的行列。该国解决农业用水问题的举措包括( A ) ①生产、生活用水的净化回收 ②收集和储存丰雨季节的降水 A ③使用喷灌和滴灌技术，提高水的利用率 ④开挖沟渠，引冰川、积雪融水灌溉 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．有人说：“20世纪，中东曾为石油而战；21世纪，中东将为水而战！”造成中东地区水资源紧张的自然原因是( B ) A．降水季节分配不均 B．气候干燥，降水稀少 C．人口增长过快，用水量过多 D．石油资源过度开采，地下水位下降 B 6．“沙漠绿洲”以色列是世界农业发达国家之一，它的成功经验主要有( C ) C ①高效的喷灌、滴灌技术保证农业对水的需求 ②努力开发节水作物，避免种植高耗水的作物 ③加大种植水果、花卉等附加值高的作物出口 ④非常重视畜牧业的研究和机械、技术的应用 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 7．家住平原、与山为邻、草原人家、干旱的宝地等展现在我们面前的各具特色的区域生活的场景，给我们生产、生活的启示有( B ) ①要大力发展现代化工业 ②要合理利用自然条件 B ③要因地制宜 ④要实现人与自然的和谐相处 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．以色列克服降水量少、土壤贫瘠、夏季高温的不利条件，成功跻身于农业发达国家的行列。其秘诀在于( D ) D ①以色列人“逐水草而居”，视草原为家园 ②依靠先进的科技，建设现代化的牧场 ③“开源”与“节流”并举，保证农业用水 ④进行反季节生产，种植高附加值的作物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 9．(14分)阅读材料，结合所学知识，完成下列各题。 材料一：以色列是一个缺水的国家，沙漠面积占国土面积的67%。先进的节水技术，使这个“不毛之地”变成了“花果之乡”，每年都有大量蔬菜、花卉出口到欧洲。死海是该地区最大的湖泊，生活在死海岸边的人们发现这里的沙漠常弥漫着大雾。 材料二：“荒凉、贫瘠和没有希望的土地”，美国作家马克·吐温曾经这样描述以色列。但如今，昔日的大片沙漠早已变成了瓜果飘香的沃野良田，到处郁郁葱葱，绿意盎然。以色列创造了举世闻名的农业奇迹，被称为欧洲人的“大花园”“大菜篮”。 材料三：以色列部分地区的降水空间分布图(右图)。 (1)根据材料三，描述以色列降水的分布特点，并分析死海沿岸沙漠地区经常弥漫着大雾的自然原因。(注：雾形成的条件是温差和水汽)(5分) 特点：西多东少(或沿海多内陆少)，北多南少。(2分) 自然原因：位于亚热带沙漠地区，(1分)白天气温高，死海水分蒸发量大，空气中水汽含量大，(1分)夜间气温及地表温度明显下降，水汽凝结形成大雾。(1分) (2)水资源严重缺乏的以色列，为什么被称为欧洲人的“大花园”“大菜篮”？(3分) 以色列通过进口低价值的粮食及饲料，集中力量种植水果、蔬菜、棉花和花卉等附加值高的作物，并进行反季节生产，将其蔬菜和 ... ...
