第2讲 非谓语动词 非谓语动词是历年高考的必考点和重难点，是必须要掌握的知识。在解答有关非谓语动词类的试题时，同样必须要分清是谓语动词还是非谓语动词。例如，在语法填空中，如果句中找到了谓语动词，而又找不到连词(并列连词或从句连词)，则所给动词一定用非谓语动词形式。无论哪种题型，当我们确定应用非谓语动词后，就要根据相应的语法知识去判断应使用非谓语动词的哪种形式，是v. ing、v. ed形式还是不定式。熟悉非谓语动词的基本用法及作何种成分时的用法区别都是解题的关键。另外，平时还要多识记固定搭配和常用形式，学会分析句子结构，判断句子成分，这样才能以不变应万变。 考点素能 一 非谓语动词的解题原则 原则1 了解句法功能，分析句子结构，判断句子成分，确定非谓语动词形式 非谓语动词在句中可作主语、宾语、表语、状语、定语、补语多种成分，理解非谓语动词的句法功能，判断出其应作哪种成分是解题的关键。 (1)作结果状语和伴随状语时用现在分词 More highways have been built in China, making it much easier for people to travel from one place to another. 中国又修建了更多的高速公路，这使人们从一处到另一处的出行变得更容易了。(表结果) All night long he lay awake, thinking of the problem. 他躺在床上整夜睡不着，思考着那个问题。(表伴随) [特别提醒] 源于系表结构的部分过去分词作状语，表示一种状态，常见的有：seated (就座的)，devoted (全心全意的)，lost/absorbed in (迷失于/沉溺于)，dressed in (穿着)等。 Absorbed in his book, he didn't notice me enter the room. 他全神贯注地读书，没注意到我进入房间。 (2)作目的状语时用不定式，且只能用不定式的一般式 ●非谓语动词作目的状语，要想到用不定式。 To make it easier to get in touch with us, you'd better keep this card at hand. 为了更容易与我们取得联系，你最好随身携带这张卡片。 ●非谓语动词作结果状语，表示出乎意料的结果要想到用不定式，表示必然的结果要想到用现在分词。 He hurried to the station only to find that the train had left. 他匆忙赶到车站，结果却发现火车已经离开了。(表出乎意料的结果) ●非谓语动词作原因状语，表示“喜怒哀乐”的形容词要想到用不定式；非谓语动词作时间状语、条件状语和原因状语等要想到用分词。 I am only too glad to see everything settled. 看到一切问题都解决了，我很高兴。 Being tired, he went to bed early. 因为很累，他很早就睡了。 (3)作主语时常用动名词，作介词的宾语时一定用动名词 ●分析句子成分，如果一个经常性、习惯性的动作作主语，常用v. ing形式。 Knowing basic first aid techniques will help you respond quickly to emergencies. 掌握基本的急救技能将有助于你在遇到紧急情况时迅速做出反应。 ●介词和带介词to的固定搭配一定跟v. ing作宾语。 I'm looking forward to hearing from you as soon as possible. 我希望尽快收到你的来信。 (4)作表语时指物用v. ing，指人用v. ed形式 ●牢记v. ing作表语或定语时常指物，v. ed作表语或定语时常指人。 He was very shocked to learn the shocking news that his wife was killed in a traffic accident. 得知他的妻子在交通事故中死亡这一令人震惊的消息时，他非常震惊。 原则2 利用固定搭配或习惯用法，确定非谓语动词形式 (1)牢记用v. ing/to do形式作宾语的词(短语) ●接v. ing形式作宾语的常用动词(短语)有：suggest, risk, imagine, mind, admit, practice, allow, avoid, delay, include, deny, escape, advise, finish, miss, forgive, consider, recommend, forbid, give ... ...
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