课件编号13970295

高中英语二轮专题 专题一 第7讲形容词和副词复习讲义

日期:2024-06-26 科目:英语 类型:高中学案 查看:69次 大小:53248Byte 来源:二一课件通
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第7讲 形容词和副词 形容词和副词为高考的必考点,在学习此语法知识时,须做到以下几点: 1.学会判断句子成分,避免词性误用 一定要知道形容词和副词分别可以修饰什么,这是非常有效的解题手段。从功能上来说,形容词主要用来修饰名词和代词,作定语或表语;而副词主要用来修饰动词、形容词、副词、介词短语或整个句子,作状语。 2.学会判断是否用比较级,且注意等级错用 3.掌握形容词和副词及比较级的变化规律 假如我们能够判断出该用何种词性或该用何种等级形式,却不知晓该如何变换,那么一切也只是空谈。 4.牢记易混的形容词和副词,避免错用 高考中常将意近意反或意重、形近或相像的易混词作为考查方向,因此要牢记。 考点素能 一 使用比较级的常见情况 1.直接型 (1)根据比较级的句式判断,如果二者进行比较,且后面有than就用比较级。 (2)当设空前有表示程度的词如much, far, still, even, rather, a little, a bit, a lot, a great deal等标志性词汇时,需填比较级。 2.间接型 (1)要根据隐含的信息做出判断。 (2)有时候比较级结构中并不出现than和有表示程度的词,而是根据语境判断出用比较级。 3.“the+比较级 ... the+比较级 ...”表示“越……越……” 4.“否定词+比较级”表示最高级含义 Mr Stevenson is great to work for—I really couldn't ask for a better boss. 为斯蒂文森先生工作感觉非常好,我真的找不到比他更好的老板了。 注意:①比较级的重复:如果形容词或副词后面加了 er,前面就不能再用more;②固定结构中比较级的应用,如what's more, what's worse等。 二 使用最高级的常见情况 1.表达在某个范围内“最……”时,使用“the+形容词/副词的最高级+比较范围”结构。表示范围的标志词有in, of, among等。 2.当设空前有the second/third ... , one of ... 等词时,需填最高级。 3.形容词最高级前的修饰语通常有序数词以及by far, almost, nearly等。 注意:有些词本身就含有最高级的含义,不可再用最高级,如favorite, wonderful, exhausted等。 三 易用错的形容词和副词 1.以-ly结尾的形容词 如friendly, lovely, lively, lonely, elderly, deadly等。 2.意近、意反或意重的词 如many和much都表示很多,但前者修饰可数名词复数,而后者修饰不可数名词;ago和before都表示“以前”,但前者所指的时间从现在算起,常用一般过去时,而后者所指的时间从过去算起,常用于过去完成时;however和therefore,前者表示转折,而后者表示因果,两者正相反;so和very表达同一含义,故不能同时使用。 3.形近的词 如close (通常指距离上的靠近)→closely (紧密地;接近地);hard (努力地,费力地)→hardly (几乎不);most (最,非常)→mostly (一般地,主要地)等。 4.相像的词 如表示宽(wide)、高(high)、深(deep)、慢(slow)等词,本身就为副词,加上 ly还是副词,但前者表示具体的概念,后者表示抽象的概念。 5.以-ed和-ing结尾的形容词的区别 解决此类问题一要看语境是“令人……的( ing)”还是“感到……的( ed)”,二要看说明的是性质特征( ing)还是感受( ed)。 四 常见形容词和副词的变化规律 1.动词、名词变形容词的常见后缀 (1) al 如music(al), origin(al), person(al), form(al), nation(al), centre(central), nature(natural) (2) ful 如hope(ful), harm(ful), help(ful), peace(ful), care(ful), use(ful) (3) able 如accept(able), comfort(able), fashion(able), suit(able), reason(able) (4) ible 如access(ible), horror(horrible), terror(terrible) (5) ive 如act(ive), effect(ive), attract(ive), impress(ive), instruct(ive), expense(expensive) (6) o ... ...

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