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4.2 指数函数的图像与性质(第1课时) 课件(共17张PPT)

日期:2025-12-20 科目:数学 类型:高中课件 查看:55次 大小:557317B 来源:二一课件通
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指数函数,图像,性质,1课时,课件,17张
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(课件网) 4.2 指数函数的图像与性质(第1课时) 第 4 章幂函数、指数函数与对数函数 沪教版2020必修第一册 课程目标 1、通过实际问题了解指数函数的实际背景; 2、理解指数函数的概念和意义. (1) (2) (3) (4) 1.判断下列函数是否为指数函数 答案:由指数函数的定义易知(1)(2)(3)不是指数函数,(4)是指数函数. 练一练 2.判断下列函数是否为指数函数 (1) (2) (3) (4) ( >1,且 ) 答案:由指数函数的定义易知(1)(2)(3)不是指数函数,(4)是指数函数. 练一练 解题方法(判断一个函数是否为指数函数) (1)需判断其解析式是否符合y= (a>0,且a≠1)这一结构特征. (2)看是否具备指数函数解析式具有的三个特征.只要有一个特征不具 备,则该函数不是指数函数.     典例 3.已知指数函数f(x)的图象过点(3,π),求函数f(x)的解析式. 解 设f(x)=ax(a>0,且a≠1),将点(3,π)代入, 得到f(3)=π, 即a3=π,解得a= ,于是f(x)= . 练一练 4.求下列函数的定义域、值域. 解 函数的定义域为R(∵对一切x∈R,3x≠-1). 又∵3x>0,1+3x>1, 练一练 (2)y=4x-2x+1. 解 函数的定义域为R, 1.列表 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=2x … 1/8 1/4 1/2 1 2 4 8 … y=3x … 1/27 1/9 1/3 1 3 9 27 … 典例 我们把这两个图像放在同一个平面直角坐标系中以便观察比 较,见图4 -2- 1 2.描点 3.连线 类似地,可以粗略绘出其相应的图像,见图4 -2 -2. 典例 课本练习

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