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第二单元 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 学案-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

日期:2024-11-23 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:100次 大小:927395B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 综合探究:坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 导学案 1.准确理解历史唯物主义的基本观点,特别是人民是历史创造者的观点。 2.学会正确看待历史问题及评价历史人物。 3.正确认识当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。 1.政治认同:认同历史唯物主义,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 2.科学精神:运用历史唯物主义的基本观点和方法,正确看待历史问题,评价历史人物。 学会正确看待历史问题及评价历史人物。 正确认识当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。 1.人类社会发展的基本规律 (1)        是社会历史发展的决定力量,决定着人们的政治生活、社会生活和精神生活。 (2)不是社会意识决定        ,而是        决定社会意识。 (3)人们在改造世界的活动中形成了生产关系,占统治地位生产关系的总和构成了        。 (4)经济基础决定        ,       对经济基础具有反作用,二者的相互作用构成二者的矛盾运动。 (5)              、             的矛盾构成了社会基本矛盾,是社会发展的根本动力。 2.人民群众是社会历史的主体 社会历史是人民群众活动的历史,        是社会历史的主体,是历史的书写者和创造者。 3.坚持历史唯物主义,反对历史虚无主义 (1)坚持历史唯物主义,要坚持        和        ,辩证理解普通个人和历史人物的关系,    、    、        地评价历史人物。 (2)坚持历史唯物主义,要充分认识        的本质和危害,旗帜鲜明地反对          。 2、唯物史观的知识 (1)社会存在与社会意识的关系 (2)生产关系一定要适合生产力状况的规律 (3)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 (4)人类社会发展的总趋势与改革 (5)人民群众的主体地位与群众观点、群众路线 (6)价值观的导向作用 (7)作出正确的价值判断和价值选择 (8)在劳动和奉献中在创造和实现价值 1.揽月而归,踏梦而行。嫦娥五号任务作为探月工程“绕、落、回”三部曲的最终篇章,此次任务是在月球正面未曾探索过的区域收集尘埃和碎片并将其送回地球,以便于分析月球形成演化历史。它的成功意味着新的技术跨越,给载人登月直至月球科研站的设想奠定了坚实基础。月球探测表明( ) ①源于实践的认识越来越具有直接现实性 ②受主客观条件的限制,认识具有反复性 ③实践活动具有主观能动性和社会历史性 ④实践提供的认识工具延伸了人类的认识器官 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.中国先哲认为世界由金、木、水、火、土构成。到了19世纪,人们认为世界的最基本成分是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为世界最基本的成分是夸克、电子等。由此可见( ) ①唯物主义的观念由来已久②人类从事的全部活动即认识世界 ③认识的差异根源于观点的对立④我们的思维能认识现实世界 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,发展中我们需要瞄准靶心,尽快破解当前和今后一个时期实现高质量发展所面临的瓶颈。这给我们的唯物辩证法启示是( ) ①想问题办事情要善于抓住重点和关键 ②认识事物要着重抓住矛盾的主要方面 ③在实践的基础上获得认识,指导实践 ④既要坚定必胜信心又要迎接困难挑战 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 4.贯彻实施新修订的劳动合同法,严格规范劳务派遣,对维护广大被派遣劳动者的合法权益,构建和谐劳动关系,促进企业健康发展,保持社会稳定具有重要意义。这表明( ) ①社会意识对社会存在具有反作用 ②上层建筑一定要适合经济基础状况 ③价值观对 ... ...

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