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除法的初步认识练习课课件

日期:2026-01-27 科目:数学 类型:小学课件 查看:14次 大小:3366883B 来源:二一课件通
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课件29张PPT。除法的初步认识练习课大象园长想要到动物乐园 去,小朋友们要 答对3个问题。1、读出下面的算式。 8÷2=4 9÷3=32、在算式6÷2=3中, 6叫做( ),2叫做 ( ),3叫做( )。 被除数除数商3、在解决什么数学问题 时会用除法计算? 恭喜同学们,你们 都答对了,走,我 们一起去动物乐园。 每只小猪吃( )个梨。一共摘了10个梨, 10÷2= 5( 个 ) 平均分给2只小猪吃,510÷2= 5表示把( )平均分成( )份,每份是( )。1025 要用( )个筐来装鱼。一共抓了6条鱼, 6÷2=3( 个 ) 每2条装在一个筐里,3 6÷2= 3表示把( ),按 ( )个一份来分,有( )份。623小白兔一共拔了20根萝卜,每天吃4根, 能吃( )天。要吃4天, 平均每天吃( )根。20÷4= 5(天)20÷4= 5(根)5520÷4= 5 既表示把( ),按( )个一份来分,有( )份。又表示把( )平均分成( )份,每份是( )。20452045 要把这些桃子放进盘子里,每盘一样多,我可以怎样放? 有( )种不同的方法。一共摘了12个桃子11263443621212 有( )种不同的方法。51、每行有( )只蝴蝶,有( )行,一共有( )只蝴蝶。 2、一共有( )只蝴蝶,每行有( )只,排成( )行。3、一共有( )只蝴蝶,平均排成( )行,每行( )只。53155315×=1553155315351535==÷÷(只)(行)(只)5315×=15531535==÷÷说一说,在你的生活中哪些问题可以用除法来解决? 在这节练习课中你有哪些收获?对于“除法”你还有哪些不懂的问题?

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