课件编号1397594

电阻的测量导学案

日期:2024-06-16 科目:物理 类型:初中学案 查看:12次 大小:44336Byte 来源:二一课件通
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电阻,测量,导学案
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导学目标 1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法. 2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则. 3、通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变阻器的正确使用方法. 【课堂导学】 1、课前热身 用电压表测出一段导体两端的电压是7.2 V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4 A,这段导体的电阻是多少? 如果想知道某一定阻电阻的阻值是多少,该怎么办呢? 2、实验:伏安法测电阻 (1)实验原理: (2)需要测量的物理量 (3)实验电路 (4)实验器材: (5)部分器材的作用分别是: 电压表: 电流表: 滑动变阻器: (6)连接电路时应注意的问题有: (7)将实验数据记录在下表(设计实验表格) (8)简要说出实验的主要步骤 【巩固提高】 1、根据用伏安法测电阻的实验回答下列问题: (1)这个实验的原理是根据 定律推导出公式 计算出RX的阻值的。 (2)这个实验应测的物理量有 。 (3)实验时,滑动变阻器的作用是 。接通电路前将它的阻值调到 。 2、以下是伏安法测电阻的实验步骤,合理的顺序是 。 A、将测量数值填入表格中,调节滑动变阻器,另测几组电流和电压的数值。 B、计算出每次测量得的电阻值。 C、读出电压表、电流表的示数。 D、将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。 E、按电路图连接电路。 F、检查电路无误后,闭合开关开始实验。 G、调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置。 H、求出电阻的平均值。 I、断开开关。 【课后练习】 为了测定小灯泡电阻值,某同学设计并连接了如图甲所示电路。 如果马上闭合开关做实验,指出该电路连接中的错误或不妥之处。 该实验原理是 在连接电路时,开关应处于 状态。 在该实验中滑动变阻器的作用是: (5)某次实验时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为 (6)该同学作出了小灯泡两端电压和电流图像如图丙所示,根据图像可知小灯泡的电阻是 的(选填“变化”或“恒定不变”),其原因是 。 2 在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是:【 】 A.改变电路中的电流; B.改变被测电阻两端的电压; C.改变被测电阻的阻值; D.保护电路. 3(2010临沂)如图所示电路,闭合后滑动变阻器的滑片向左移动,以下说法正确的是【 】 A.A示数变大,V示数变小 B.A示数变大,V示数变大 C.A示数变小,V示数变小 D.A示数变小,V示数变大 4、(2010烟台)在今年理化生实验技能测试中,实验室准备的器材有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时,小明在连接电路过程中,由于疏忽,把电压表和电流表的位置给颠倒了,其它连接正确无误,这个电路闭合开关后所产生的现象是【 】 A.电流表有读数,电压表的读数几乎为零 B.电压表将被烧坏 C.电压表有读数,电流表的读数几乎为零 D.电流表将被烧坏 5、(2010呼和浩特)错误!未指定书签。.小平同学用“伏安测小灯泡电阻”时,接通开关后发现电压表指针不动,电流表有明显读数,原因可能是【 】 小灯泡灯丝断了 B.滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置上 C.电流表接线松脱 D.电压表接线柱与导线接触不良 6、(2010山西)错误!未指定书签。.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P从图示位置向右移动时,灯泡的亮度及电压表示数变化情况是【 】 A.灯泡变亮,电压表示数不变 B.灯泡变暗,电压表示数减小 C.灯泡亮度不变,电压表示数不变 D.灯泡亮度不变,电压表示数增大 C.电流表示数变小,电压表示数变大 D.电流表示数变大,电压表示数变小 在圆圈中标出电流表和电压表的符号 按电路图把实物图连接起来 图甲 图乙 图丙 — 3 15 — 0.6 3 P V ... ...

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