课件编号13977242

部编版语文二年级上册 第五单元习题课件(5份打包)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学课件 查看:27次 大小:970794Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 12 坐井观天  √ √ √ √ √ √ 二、拼拼写写我最棒! 答 话 井 沿 渴 际 三、选一选,填一填。 1.天不过井口那么大,还用飞那么远( ) 2.你从哪儿来( ) 3.天无边无际,大得很( )! 4.不信,你跳出井来看一看( )。 吗 呀 哪 吧 四、照样子,改写句子。 例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 天不过井口那么大,不用飞那么远。 我一抬头就能看见天,还会弄错吗? _____ 我一抬头就能看见天,不会弄错的。 五、课文精彩回放。 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。” 1.青蛙和小鸟争论的是_____。 2.青蛙笑了,因为( )。小鸟也笑了,因为( )。 ①它认为自己看到的不会错    ②青蛙没有见识还自以为是 3.青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么?( ) ①青蛙和小鸟站的位置不一样,看到的天也就不一样。 ②天只有井口那么大,小鸟说得不对。 天有多大 ① ② ① 六、想象一下,有一天,青蛙跳出了井口,会怎样呢?接着写一写。 有一天,青蛙跳出了井口,它发现,天不是_____,而是 _____。青蛙知道自己错了,难为情地对小鸟说:“ _____” 井口那么大 无边无际,大得很 对不起,是我错了,我在井里只看到了天的一部分,天真的像你说的一样无边无际。(课件网) 14 我要的是葫芦  一、给读音完全正确的词语打上“√”。 葫芦(hú lu)     藤条(tén tiáo)   慢走(màn zǒu) 比赛(bǐ sài) 细长(xì zhánɡ) 蚜虫(yǎ chǒng) √ √ √ 二、读一读,写一写。 想 治 谢 言 邻 怪 盯 棵 细长 绿绿 雪白 美丽 可爱 嫩嫩 看着 只 觉得 五、不改变意思,把下面的句子换个说法。 1.有几个虫子怕什么! _____。 2.叶子上的虫还用治? _____。 3.自己能做的事情还用依靠父母吗? _____。 有几个虫子不用怕 叶子上的虫不用治 自己能做的事情不用依靠父母 六、读语段,做练习。 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 1.照样子,写词语。 治一治  _____  一个一个  _____ 2.从“_____”和“_____”这两个句子可以看出那个种葫芦的人非常喜欢葫芦。 说一说 一片一片 多么可爱的小葫芦啊 那个人每天都要去看几次 3.小葫芦结果怎么样?请用“———画出有关的句子。 4.那个人种葫芦失败的原因是( )(多选) ①他不懂得叶子与果实之间的关系。 ②他忘了施肥。 ③他不听邻居的劝告。 5.如果那个人第二年又种了几棵葫芦,他应该( ) ①好好管理,施肥、拔草、除虫。 ②看到蚜虫一定要治,只要治了蚜虫,葫芦就能大得赛过南瓜了。 ①③ ① 七、读下面这段话,把小葫芦都落了的原因告诉那个种葫芦的人。 一棵完整的植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。植物的根从土壤中吸收水分和肥料,茎输送水分和营养,叶子在阳光下利用水和空气制造养分。如果叶子不健康,就无法制造足够的养分,不但不能开花、结果,最后整棵植物都会死去。 我对那个人说:_____ _____ 示例 ... ...

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