鲁科版（五四制）八年级上册《2.4 噪音的危害和控制》同步练习 一 、单选题（本大题共10小题，共30分） 1.（3分）古代士兵为了及时发现敌人的骑兵，常把耳朵贴在地面上听，下列说法正确的是 A. 马蹄踏在地面上时，地面发声较轻 B. 马蹄声不能沿地面传播 C. 马蹄声不能沿空气传播 D. 大地传声速度比空气传声速度快 2.（3分）（烟台中考）下列关于声现象的描述及其解释正确的是（ ） A. “闻其声知其人”的依据是不同人发出声音的音色不同 B. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些 C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 D. “余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大 3.（3分）古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 4.（3分）关于噪声的说法中错误的是（ ） A. 人们不需要的声音都是噪声 B. 音乐声也可能是噪声 C. 噪声都是由机器发出来的 D. 噪声危害人的身心健康 5.（3分）下列关于声音说法正确的是 A. 真空能传声 B. 声音不能传递信息 C. 声音由物体振动产生 D. 鸟和狗的音色相同 6.（3分）重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比 A. 音调变低 B. 频率变大 C. 响度变大 D. 声速变小 7.（3分）[2021湖南邵阳中考，中]“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到邵阳市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（ ） A. 从人耳处减弱噪声 B. 从传播途径中减弱噪声 C. 从声源处减弱噪声 D. 以上三种减弱噪声的方法都用了 8.（3分）[偏难]声音传递的能量与什么因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了如图所示的实验：选一间无风的房子，在一个铁丝圈中嵌上一层肥皂膜，用一个正在发声且音量较大的喇叭正对着肥皂膜，不断改变喇叭到肥皂膜的距离。小明发现，当距离较远时，肥皂膜没有任何变化；随着距离移近，肥皂膜颜抖越来越强烈；当喇叭移到离肥皂膜较近的一个位置时，肥皂膜破裂。这个实验说明 （ ） A. 声音所传递能量的大小可肥能与声速有关 B. 声音所传递能量的大小可能与距离声源的远近有关 C. 声音所传递能量的大小可能与肥皂膜厚度有关 D. 声音所传递能量的大小可能与音调高低有关 9.（3分）魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎.其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯，魔术师表演中调节的是声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 10.（3分）现代音乐用七个英文字母、、、、、、或其小写来标记音名，对应的唱名和频率如表所示，下列说法正确的是 音名 唱名 频率 A. 音名为的音，其频率最高，音调最低 B. 音名为的音，其频率最高，响度最大 C. 相比于音，音的音调更高 D. 频率越高，越悦耳动听 二 、填空题（本大题共5小题，共20分） 11.（5分）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”一年一度的春节是中华民族的传统佳节，世界各地华人燃爆竹，放焰火，玩龙灯，舞狮子，敲锣打鼓庆新春． 爆竹声是由于 _____ 振动发生的． 锣声、鼓声是通过 _____ 传到人耳的，我们能分辨锣声和鼓声，是因为它们 _____ 不同． 要使锣鼓声更响些，可以 _____ 敲填“轻”、“重”或“快”、“慢”，这样锣鼓声的 _____ 变大． 12.（2分）小何自制了一个哨子，在筷子上缠着一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，哨声是由于 _____ 振动而发出的，吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的 _____ ． 13.（3分）控制环境污染是打造宜居城市的重要举措，居民小区禁止汽车鸣笛是在 _____ 减弱噪声；城区步行街上安装了如图所 ... ...
