课件编号13979324

【同步培优-导学案】沪科版物理九全 12.5 全球变暖与水资源危机(pdf版,含答案)

日期:2024-05-20 科目:物理 类型:初中学案 查看:23次 大小:1236208Byte 来源:二一课件通
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    第五节 全球变暖与水资源危机 课前预习 的四分之一。解决日益严重的水资源危机的 预习新知 1.现代工业大量使用 作为能源,排 重要措施是节约用水,下面的节水办法中不可 行的是 () 入大气中的二氧化碳等温室气体的数量不断 增多,使地表增温,产生 效应,导致全 A.防治水污染 球 B.在每天的淘米、洗衣、冲厕过程中,限量用水 2. 已是一个世界性的普遍现象 C.诚少每个人每天的饮用水 危机已向人类生存拉响了警报,保护水资源、 D.在农业生产中,推广滴灌技术 是地球上每一个人义不容辞的 2. 导致温室效应的主要原因是 责任。 A.自然因素破坏了生态平衡 3.从珍惜每一滴水做起,采取 技术、防 B.大量生物物种的灭绝 治 等多项措施,合 C.人口急剧增长,呼出的二氧化碳增多 理利用和保护水资源。 D.人类大量使用矿物燃料,导致大气中的二 氧化碳增多 当堂训练 3.第47届联合国大会根据《21世纪行动议程》提 知识点1全球变暖 出的建议,决定从1993年起,将每年的 月 1.全球变暖会引起地球南、北极的冰山熔化,导 日定为世界水日。 致海面上升,对人类生存造成重要影响,具体 4. 请仔细阅读下文,按要求回答问题 表现在 ( 尽的环 A.低地被淹,海岸被冲蚀 B.地表水和地下水盐分增加,影响城市供水 降水 降水 C.沿海和岛国居民生活受到严重威胁 林 D.以上三种情况都是的 牌 测唑出 2. 全球变暖会引起冰山熔化,海面 `地 还会影响气候和降水,从而影响粮食作物的 地球上的水在不断地循环着,如图所示, 和作物的 是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、 知识点2水资源危机与珍惜每一滴水 海以及大地表层中的(水不断蒸发变成水蒸 3.缺水已是一个世界性问题,因此我们要珍惜每 气),(水蒸气的温度降低凝结成小水滴或小冰 一滴水,一些严重缺水的国家,露水也是重要 晶),这就形成了云。在一定条件下,云中的小 的水资源,露水的形成属于物态变化中的 水滴和小冰品越来越大,就会下落。在下落过 程中,(小冰晶又变成小水滴),与原来的水滴 A.熔化 B.汽化 一起落入江河湖海,洒向茫茫大地,这就形成 C.液化 D.升华 了雨。 4.科学家指出,全球变暖主要是二氧化碳等温室 (1)请依次写出文中画线处(括号部分)涉及的 气体的增温效应造成的,为了减少温室效应的 物态变化名称: 影响,下列措施不合理的是 () A.植树造林,增加绿化面积 (2)上述物态变化中属于吸热的是 B.开发氢气等新能源,诚少二氧化碳的排放 (3)我国是一个缺水的国家,节约用水应从我 C.大量使用煤作燃料 做起,请你写出日常生活中两项节水措施: D.将二氧化碳气体转变为其他有用物质 ① 课后作业 全面批升 ② 1.我国是世界上13个严重缺水的国家之一,淡 水资源人均占有量仅为全世界的人均占有量5.B6.水蒸气放热7.B8.D9.A10.D 物质的种类有关3.A4.A5.热传递比热容 (1)水吸收的热量:Q=m(te一4)=4,2×10J/(kg·℃)× 参考答案 11.(1)晶体不变固液共存态(2)受热均匀慢 课后作业:1.A2.B3.D4.B5.A6.相同水 1kg×(100℃-25℃)=3.15×10°J。(2)电热水壶的效 (3)液化(4)继续熔化冰还可以从烧杯内的水中继续吸 7.铝8.(1)同种物质升高相同的温度,质量越大,吸收的 率:y-票×10%=号15X10X100%=87.5%. 热(5)A12.(1)水银(2)甲(3)质量(或体积) 热量越多(2)质量相等的同种物质,升高的温度越高,吸 3.6×10°J (4)适当减少水的质量(或适当提高水的初温等,合理即可) 收的热量越多(3)质量相等,升高温度也相等的不同物质 9.甲、乙b 第十二章温度与物态变化 13.(1)自下而上(2)98小于(3)④(4)石棉网和烧 吸收的热量不同(4)物体的质量、升高的温度和物质的种 专题二热量的计算 第一节温度与温度计 杯有余热供给水吸收(5)22先快后慢 类(比热容)(5)控制变量法 1.B2.C3.C4.1:25.4. ... ...

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